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【題目】“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”體現了下列哪種因素對生物的影響（　　）
A.陽光
B.水分
C.溫度
D.空氣

【答案】C
【解析】“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，表明環境影響生物的生長開花等，海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右，因此山上的溫度比山下低，山上的桃花比山下的開的晚，才有了“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的自然現象，造成這一差異的環境因素是溫度．所以人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”該詩中著重描寫了自然界的溫度因素對生物生長的影響。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，下圖是鳥卵的結構示意圖，據此回答下列問答：

（1）填寫圖中各結構各稱。②________③_______④_____⑦ _________⑧_____

（2）進行胚胎發育的部位是____。它里面含有____________。

（3）為受精卵發育成胚胎提供營養的結構是___________和______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項不屬于生物多樣性？（ ）

A．物種的多樣性 B．變異的多樣性

C．生態系統的多樣性 D．遺傳的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】健康的成年人為什么可以一次獻血200～300毫升，原因是：

A. 三個月左右可以恢復正常 B. 對人體的影響不大[Z-X-X-K]

C. 少量損失血液有助于健康 D. 一個星期內可以完全恢復正常

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察培養皿中的青霉和曲霉如圖所示。

（1）從形態上 _____ 青霉、_______曲霉（填字母）

（2）從圖中可以看出青霉和曲霉都是______細胞生物（填“單”或“多”）。

（3）能夠吸收營養物質的應是菌絲______（填序號①或②）

（4）青霉和曲霉的細胞質內都沒有______，不能自己制造有機物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】按照構成生物體的結構層次排序，正確的是（　�。�

A. ④→②→①→③→⑤ B. ①→②→③→④→⑤

C. ⑤→①→③→④→② D. ②→④→①→③→⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一中字母表示植物不同的生理活動，圖二中數字表示葉片不同結構，分析回答：

（1）植物可以通過圖一中所示的[]__制造有機物，這一生理活動主要在圖二中的結構[]__中進行．

（2）將植物幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內（如圖三所示），過一段時間后將其中的氣體通入澄清的石灰水中，觀察到的現象是__，因為植物幼苗進行__ 產生該氣體．

（3）將圖三裝置置于陽光下，打開塑料袋，發現內壁附著許多水珠，水珠主要是經圖二中葉片的[]__散發出來的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列是豌豆的幾種雜交組合，請根據表中信息和所學知識回答問題：

組別

親代雜交組合

子代植株性狀

高莖數量(株)

矮莖數量(株)

①

高莖×高莖

802

0

②

高莖×高莖

588

212

③

矮莖×矮莖

0

795

④

高莖×矮莖

404

397

(1)豌豆的高莖與矮莖在遺傳學上被稱為____________。

(2)根據第________組的結果，可推斷________是隱性性狀。

(3)如果顯性基因用D表示、隱性基因用d表示，則第②組的雜交實驗中子代高莖豌豆的基因組成是______________。

(4)收集第②組的雜交實驗中后代全部種子共800粒種植，假設所有種子均發育成植株，則理論上共有高莖豌豆________株。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一表示生態系統物質循環的全過程，圖二示圖一食物鏈中三種生物體內所含有機物總量的直方圖。請據圖回答下列問題：

(1)碳在無機環境與各種生物之間以________________的形式進行循環。

(2)圖一中②、③表示的生理過程分別是________________和________________。

(3)圖二中C對應圖一中的生物是________________。

(4)圖一所示生態系統中，甲、乙、丙、丁四種成分不可缺少的是________________。

(5)由于煤和石油的過度使用，造成溫室效應，破壞了生態環境。因此我們應積極倡導低碳生活。請舉出兩種低碳的生活方式。_____________________________________。

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