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【題目】下圖是肌肉協作示意圖,請回答下列問題:

(1)圖1中,雙手自然下垂時,①處于___________狀態,②處于___________狀態;推門時由收縮變為舒張的結構是 ___________(填序號)。

(2)圖2中,結構 ____________(填序號)可繞過關節連在不同的骨上。

(3)運動的產生是骨骼肌瘦神經傳來的刺激收縮時,就會牽動____________活動,于是軀體的相應部位就會產生運動。

【答案】 舒張 舒張 關節

【解析】試題分析:圖1是指屈肘動作,圖2是指伸肘動作,①肱二頭肌,②肱三頭肌,③肌腱,④肌腹

(1)雙臂自然下垂,①肱二頭肌和②肱三頭肌都舒張。推門時由收縮變為舒張的結構是①肱二頭肌;

(2)骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細的肌腱(乳白色),同一塊骨骼肌的兩端跨過關節通過③肌腱分別固定在兩塊不同的骨上。

(3)當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時,就會牽動骨繞關節活動,于是軀體就會產生運動

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是鳥體內部分結構分布示意圖,請看圖回答問題.

(1)圖中所指結構的名稱:a是_____,b是_____,c是_____

(2)鳥的呼吸器官是_____,但是鳥的呼吸方式很特別,原因是它還具有發達的_____,可以輔助呼吸.

(3)鳥類特有的呼吸方式是_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是兔和狼的牙齒示意圖,下列說法錯誤的是( 。

A. 圖甲是兔的牙齒,圖乙是狼的牙齒

B. 兔和狼都有門齒和臼齒

C. 圖乙牙齒的分化,與其植食性生活相適應

D. 牙齒分化提高了哺乳動物攝取食物的能力,又增強了對食物的消化能力

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一個生態系統無論大小,都是由

A動物和植物組成的 B生產者、消費者和分解者組成的

C所有生物組成的 D生物部分和非生物部分組成的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】病毒只能寄生在活細胞里,離開活細胞后,病毒通常會變成( )
A.休眠體
B.結晶體
C.芽孢
D.孢子

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物細胞的細胞壁的功能是( )
A.保護和維持細胞形態
B.傳宗接代有關
C.生命活動的場所
D.吸水和失水有關

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【題目】與細胞核無關的功能是( )
A.是信息的控制中心
B.與傳宗接代有關
C.含有遺傳物質
D.制造有機物

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【題目】白僵菌是一種真菌,能殺死很多的害蟲.農業生產中,選擇白僵菌作為新型“農藥”的主要原因是( )
A.毒性大,感染后三天就僵化而死
B.分布廣泛,繁殖快,殺蟲能力強
C.能殺松毛蟲,玉米螟等多種害蟲
D.能減少化學農藥帶來的環境污染

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物屬于生產者的是( )
A.柳樹
B.羊
C.細菌
D.豬

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