【題目】如圖是人體部分生理活動示意圖,請據圖回答下列問題:
(1)圖中的a生理過程是 . 通過a過程進入血液的物質中,是人體內最重要的供能物質.
(2)消化道中參與消化脂肪的消化液有;
(3)西紅柿、辣椒等果蔬中富含維生素C,經常食用可以有效防治。乐袇⑴c吸收維生素C 的器官有 .
【答案】
(1)吸收,葡萄糖
(2)膽汁、胰液、腸液
(3)壞血,小腸、大腸
【解析】解:(1)圖中的a生理過程表示營養物質被消化后進入血液的過程,稱為吸收;糖類是人體的主要功能物質,糖類只有分解為葡萄糖才能被人體吸收利用,所以進入血液的物質中,葡萄糖是人體內最重要的供能物質.(2)脂肪的消化開始于小腸,小腸內的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶,同時,肝臟分泌的膽汁也進入小腸,膽汁雖然不含消化酶,但膽汁對脂肪有乳化作用,使脂肪變成微小顆粒,增加了脂肪與消化酶的接觸面積,有利于脂肪的消化,脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸.(3)維生素C,可以有效防治壞血病,所以西紅柿、辣椒等果蔬中富含維生素C,可經常食用;小腸是人體吸收營養物質的主要器官,同時大腸吸收少量水、無機鹽和部分維生素.因此,消化道中參與吸收維生素C 的器官有小腸和大腸.
所以答案是:(1)吸收; 葡萄糖 (2)膽汁、胰液、腸液 (3)壞血; 小腸、大腸
【考點精析】掌握維生素的作用和食物的消化是解答本題的根本,需要知道維生素:人體需求量少,不能供能,但生命活動又必不可少的物質;在消化道內將食物分解成為可以吸收的成分的過程;物理性消化:牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動,將食物磨碎、攪拌,并與消化液混合;化學性消化:通過各種消化酶的作用,使食物中各種成分分解為可以吸收的營養物質.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某人腎單位內葡萄糖含量變化曲線圖,其中A、B、C表示組成腎單位的有關結構,那么B內的液體和C的名稱分別是( 。
A.血液、腎小球
B.原尿、腎小囊
C.原尿、腎小管
D.尿液、腎小管
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某生態系統食物網示意圖,下列說法正確的是( 。
A. 該食物網中共有5條食物鏈
B. 圖中最高等的動物是貓頭鷹
C. 不同食物鏈中,貓頭鷹的營養級不同
D. 若該生態系統受到重金屬汞污染,則圖中蛇體內汞的含量最高
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是細菌的結構示意圖,請據圖回答問題
(1)填寫名稱:圖中[2]是[3]是[4]是[5]是
(2)與你學過的植物細胞相比較,細菌一般不具有的結構是
①細胞壁 ②細胞膜 ③細胞質④成形的細胞核 ⑤葉綠體
A.①②
B.②③
C.③④
D.④⑤
(3)有些細菌在生長發育后期,細胞壁增厚,形成一個休眠體叫 , 可以抵抗不良環境.
(4)圖中[1]對細菌有一定的作用;能夠使細菌在水中游動的結構 . (填文字)
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