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【題目】結合如圖的心臟結構示意圖,以下說法有誤的是( 。

A. 豬心灌流實驗中,要使水從主動脈流出,應將水從②注入

B. ④發生收縮時,④中血液流入⑦

C. ①②⑤中流靜脈血,⑧⑩中流動脈血

D. 當③收縮時,⑨處于打開狀態,而動脈瓣是關閉的

【答案】C

【解析】②是肺靜脈,其內血液進入左心房,然后流入左心室,經主動脈流出心臟,所以豬心灌流實驗中,要使水從主動脈流出,應將水從②注入,A正確;④是右心室、⑦是肺動脈,當右心室收縮時,血液由右心室進入肺動脈,進行肺循環,B正確;①⑤為上、下腔靜脈,里面流靜脈血;②是肺靜脈,流動脈血;⑧⑩分別為左心房和左心室,里面都流動脈血,C錯誤;③是右心房,⑨是房室瓣,當心房收縮時,動脈瓣關閉,房室瓣打開,保證血液由心房流向心室,D正確

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】巴斯德認為,肉湯變酸是由微生物引起的,并證明這些微生物來自空氣,他成功的關鍵是( )

A. 運氣好

B. 動腦設計了曲頸瓶

C. 觀察時認真

D. 實驗用具好看

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀科普短文,回答問題。人們通常認為肥胖與“脂肪”有關,脂肪真的只會導致肥胖嗎?實際上,哺乳動物體內有兩類功能截然不同的脂肪--白色脂肪和棕色脂肪。白色脂肪堆積在皮下,儲存多余熱量;棕色脂肪可以促進白色脂肪分解,起到減肥作用。

棕色脂肪組織在成人體內極少,新生兒及冬眠動物較多。不過研究發現,盡管成年人體內殘存有棕色脂肪,但這些“有益”脂肪只有受寒冷激發才能活躍起來,從而增加產熱量。氣候變暖、食物過剩、運動量減少都促使棕色脂肪失去活力,因此有人呼吁人們通過“關掉制熱系統、將自己置于低溫環境中……”等簡單方法調動棕色脂肪。

機體內還有其他途徑能調動棕色脂肪嗎?早在1902年,科學家發現十二指腸及之后的一段腸道分泌促胰液素,幫助消化營養物質。最新的研究發現,促胰液素還可以激活棕色脂肪細胞,使人產生飽腹感,如圖①~④所示。產生飽腹感時,雖然沒有吃很多東西,但會有飽的感覺,就會減少攝食。

研究者給饑餓的小鼠注射促胰液素,發現可以抑制小鼠的食欲,且增加棕色脂肪細胞產生的熱量。然而,當小鼠的棕色脂肪細胞不能被激活時,即便注射促胰液素也不會產生飽腹感。

研究者還采集了若干受試者的血液樣本,測定每個受試者血液中促胰液素的含量和棕色脂肪細胞的耗氧量。發現血液中促胰液素水平越高的受試者,體內棕色脂肪細胞的產熱量就越高。

研究者預言,任何誘導棕色脂肪生熱的刺激都可能帶來飽腹感。促胰液素的分泌對于營養物質很敏感,故選擇某類食物可能有助于增加飽腹感,從而降低食欲,減少食物的攝入。

(1)食物中的大分子物質在消化道內最終分解成氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸等小分子物質,該過程稱為_____,這些小分子物質被吸收的主要場所是_____。當機體攝入營養過多時,多余的能量轉化為_____色脂肪儲存起來,導致肥胖。

(2)通過閱讀短文,你認為棕色脂肪在機體內的作用包括______

a.促進白色脂肪分解 b.寒冷時增加產熱量 c.阻斷促胰液素分泌

(3)據圖可知,促胰液素通過______,反饋給大腦產生飽腹感。

(4)促胰液素通過血液運輸至相關細胞發揮作用,這種調節方式屬于______(填“激素”或“神經”)調節。

(5)研究者測定棕色脂肪細胞的耗氧量,用以代表產熱量,是因為細胞通過______作用分解有機物釋放能量,該過程需要氧氣參與。每位受試者采集血樣前要保持“隔夜空腹”狀態,這樣做是為了避免進食引起______分泌對實驗結果產生干擾。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】右圖是桃花的基本結構示意圖,請據圖回答:

(1)請寫出下列圖中字母指示的名稱:

_________________________________

_________________________________

(2)雌蕊是由__________、 _____________________組成的;⑤和⑥一同構成_________。

(3)桃的果實由雌蕊的__________發育而來,種子則由子房中的_________發育來的;在受精完成以后,胚珠中的_____________發育成種子中的胚。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人血涂片示意圖,對該圖的敘述中正確的是( )

A. ③能吞噬入侵的病菌

B. ②能運輸養料和廢物

C. ①和③能用來做DNA親子鑒定

D. 輸血時血型不合④會凝集成團

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物小組取池塘中四種生物進行研究,測定了四種生物體內的某種殺蟲劑含量,并檢測了其中三種動物消化道內的食物殘渣,結果如表1.另一小組對草原動植物進行了調查,并繪制了一個食物網,結果如圖1.請根據圖表回答相關問題.

表1:池塘生物殺蟲劑調查表

檢測項目

生物種類

每千克體重某種殺蟲劑含量(毫克)

消化道內食物殘渣

某種大魚

96

某種小魚

某種小魚

31

水蚤

水蚤

15

小球藻

小球藻

5

/

圖1:草原食物網示意圖:

(1)根據表中信息,小球藻屬于__者,水蚤屬于__者.將食物鏈補充完整:小球藻→____→某種大魚.

(2)由表中數據可知,體內殺蟲劑濃度最大的生物是__,由此可判斷殺蟲劑會通過食物鏈不斷__

(3)如圖所示生態系統共有__條食物鏈,最長的一條是__.鷹與蛇的關系是__.若大規模捕殺此生態系統的狐貍和鷹,兔的數量會__

(4)在雨水充沛或稀少的年份,該生態系統的生物種類、數量并沒有太大變化,說明生態系統具有一定的__

(5)某一牧區為生產羊絨大量引入內蒙古阿爾巴斯絨山羊(能啃食草根)進行放牧,請分析這樣做可能對草原環境造成的影響:__

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請根據下列實驗回答有關動物行為的相關問題

(1)在探究“家蠶的取食行為”實驗中,如圖1是某同學將剪成相同形狀的桑葉和楊葉以及蟻蠶在玻璃板上放置方式的設計,你認為相對合理的是_____。實驗過程中需更換實驗對象(蟻蠶),重復幾次上述實驗,這樣做的主要目的是_____。

(2)蚯蚓走“T”形迷宮的實驗中,要經過大約200次嘗試,遭受多次輕微的電擊后才能學會直接爬向潮濕的暗室;而走復雜迷宮的小鼠就學習的快得多,這說明在一般情況下,動物越高等,_____越復雜,“嘗試與錯誤”的次數要少一些,這種學習能力的強弱是由動物體內的_____決定的。

(3)如圖2是探究“螞蟻的通訊”實驗裝置圖,在容器內放入少許清水的目的是_____,我們通過探究“螞蟻的通訊”,發現螞蟻的通訊方式是_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體消化、呼吸、泌尿、循環系統的關系示意圖,圖中①、②代表與腎臟相邊的血管,a-b代表生理過程。有關分析錯誤的是( )

A. 由b過程進入血液中的氧氣,主要與紅細胞中的血紅蛋白結合

B. 食物中的蛋白質在小腸最終被消化成葡萄糖,才能通過c過程進入血液

C. 圖中d代表的生理過程包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用

D. 健康人體內,②與①相比,明顯減少的物質除氧氣外,還有尿酸、尿素等代謝廢物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列營養物質中,能夠為人體生命活動提供能量的是( );

①糖類、②脂肪、③蛋白質、④水、⑤無機鹽、⑥維生素

A. ①③⑥ B. ①②④ C. ①②③ D. ①②⑤

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