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【題目】如圖是觀察雞卵結構的實驗,請根據實驗步驟回答下列問題.

(1)取一枚新鮮雞卵.用手掌適度用力握一下,體驗對外力的承受能力,說明該結構具有作用.
(2)用放大鏡觀察雞卵的表面,可以看到卵殼表面胡許多 , 該結構可利用胚胎與外界間的氣體交換,為了證實所觀察到的結構的存在,將雞卵放在盛有45℃﹣50℃溫水的燒杯中,可以看到雞卵的表面上有許多出現.
(3)用剪刀輕輕敲打圖一所示雞卵的端(填代號),將卵殼敲出裂紋,用鑷子小心將敲碎的卵殼和外殼膜除去,會發視該處有兩層卵殼膜間裂開的一個空隙叫做
(4)用剪刀將開口處的內殼膜剪破,將卵殼內的物質輕輕倒入培養皿中(圖二)進行仔細觀察,可以發現卵黃懸浮于卵白中,卵黃的表面有一個色的小圓點,該小圓點結構是(圖三)中的[] , 它里面包含著細胞核,是進行發育的部位.
(5)在未受精的雞蛋中,一個完整的卵細胞包括等三部分結構.

【答案】
(1)卵殼;保護
(2)小孔;氣泡
(3)B;氣室
(4)白;5;胚盤;胚胎
(5)卵黃、卵黃膜、胚盤
【解析】解:(1)取一枚新鮮雞卵,用手掌適度用力握一下,體驗卵殼對外力的承受能力,從而說明卵殼對卵細胞具有保護作用;(2)用放大鏡觀察雞卵的表面,可以看到卵殼表面有許多小孔,為了證實所觀察到的小孔的存在,將雞卵放在盛有45℃﹣50℃溫水的燒杯中,可以看到雞卵的外殼上有許多氣泡出現.(3)用剪刀輕輕敲打圖一所示雞卵的B鈍端,將卵殼敲出裂紋,用鑷子小心將敲碎的卵殼和外殼膜除去,會發現該處是由卵殼膜圍成的氣室.氣室內有氣體,可為胚胎發育提供氧氣.(4)用剪刀將開口處的內殼膜剪破,將卵殼內的物質輕輕倒入培養皿中(如圖二所示)進行仔細觀察,可以發現牽引著卵黃懸浮于卵白中的卵黃系帶;卵黃上的小白點叫做5胚盤,含有細胞核,內有遺傳物質,是進行胚胎發育的部位.(5)在未受精的雞蛋中,一個完整的卵細胞包括 胚盤、卵黃、卵黃膜等三部分結構.
【考點精析】本題主要考查了鳥的發育的相關知識點,需要掌握發育過程:筑巢、求偶、交配、產卵、孵卵、育雛幾個階段才能正確解答此題.

練習冊系列答案
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【題目】圖是植物細胞結構示意圖,回答問題:

(1)①表示的結構名稱是_____

(2)能夠控制細胞與外界進行物質交換的結構是_____

(3)西瓜之所以甘甜可口,主要是因為在③中有_____,它溶解有較多的糖分

(4)在①②③④四個結構中,動、植物細胞都具有的是_____(填標號)

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【題目】今年春季多地出現手足口病病例,衛生部門要求幼兒園要做好課室和幼兒用具的消毒衛生工作,盡量減少病例傳播。這一預防措施屬于

A.消滅病原體B.切斷傳播途徑

C.控制傳染源D.保護易感人群

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【題目】某學習小組在探究光對鼠婦的影響實驗中,實驗裝置如圖所示,圖中鼠婦數量為剛放入時的狀態.請根據所學知識回答下列問題:

(1)該探究實驗中所設置的變量是_____

(2)A裝置與B裝置組成_____實驗,其中實驗組是_____裝置.

(3)待實驗裝置中的鼠婦平靜后,每隔1分鐘對實驗裝置A和B的鼠婦進行計數.經10分鐘的計數后.計算出裝置A和B中鼠婦數量的_____值為實驗結果.

(4)根據該實驗裝置進行的探究實驗,依據裝置A與裝置B中10分鐘統計得出的鼠婦數量,進而得出的實驗結論是否正確?_____(填“正確”或“不正確”).

(5)根據實驗裝置圖中所選用的鼠婦情況.若有錯誤請你指出其中的一種并改正,若沒有錯誤請你不予改正._____

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【題目】甲圖表示某生態系統中各成分之間的關系,乙圖表示該生態系統構成食物鏈的幾種生物的數量.據圖回答:

(1)用序號寫出甲圖中的食物鏈_____

(2)請你回憶一下所學習過的食物鏈.它們的共同點是:

①食物鏈的開始端總是植物,因為植物能夠通過光合作用制造_____,供給自己和其他生物生命活動的需要.

②食物鏈不包括生態系統中的_____

(3)甲圖中的①②③④構成了生態系統的生物部分,它們分別屬于_____、消費者、_____;圖中的⑤是生態系統的_____部分之一,該部分還包括_____、_____等.

(4)乙圖中的A、B、C分別表示圖中的_____、①、_____(用序號表示).

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【題目】下列關于生物進化敘述正確的(

A.在現代條件下,黑猩猩也可以進化為人類

B. 原始的鳥類進化為原始的哺乳類

C.青霉素的效果越來越差是青霉素對病原體選擇的結果

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【題目】人體吸入的氣體中,含量最高的是氧氣;呼出的氣體中,含量最高的是二氧化碳。( )

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【題目】下列保護我國植被的法律是

A.《大氣污染防治法》、《野生動物保護法》

B.《水污染防治法》、《水土保持法》

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D.《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國草原法》

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