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【題目】某校生物興趣小組同學為了探宄植物光合作用,選擇了一種盆栽銀邊天竺葵作為實驗材料,設計如圖所示的實驗。請據圖回答下列問題:

實驗步驟:

步驟一:按圖安裝好實驗裝置,置于光下。

步驟二: 6小時后將葉片A、B同時摘下,分別按圖所示操作進行處理,觀察并記錄實驗現象。

實驗現象:A、B兩葉片的綠色部分變藍,非綠色部分不變藍。

(1)圖所示實驗設計中可探宄的兩個變量是______________________

(2)據實驗現象分析,葉片A非綠色部分不變藍,證明___________是光合作用的場所。

(3)據葉片B實驗現象表明,該實驗并沒有達到預期目的。經分析原因是:實驗前沒有將銀邊天竺葵放在___________處一晝夜進行處理。

(4)受葉片B實驗的啟發,為了促進農作物的生長發育和提高產量,應提供的外界條件是___________。

【答案】葉綠體 二氧化碳(C02 葉綠體 黑暗 適當增加二氧化碳(C02)濃度

【解析】

1)《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇碘變藍色,酒精溶解葉片中的葉綠素。關鍵是確定控制實驗變量、設置對照實驗。(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的是實驗組,沒有處理的就是對照組。

1)本題的選材是斑葉植物,這告訴我們材料的本身存在對照組,就是有葉綠體部分和無葉綠體部分,唯一變量就是葉綠體,該對照組是探究植物的光合作用的必要條件是葉綠體;從實驗裝置可以看出A葉片與B葉片所處的環境不同,A葉片在空氣中有二氧化碳,而B葉片在塑料袋內,由于有固體氫氧化鈉的存在,吸收袋內的二氧化碳,故B葉片處的環境中無二氧化碳,唯一變量是二氧化碳,由二氧化碳是進行光合作用的原料,故該對照實驗是探究植物進行光合作用需要二氧化碳,因此對照組應該是A葉片的與B葉片的綠色部分。

2A葉片非綠色部分無變化的原因是沒有葉綠體,不能進行光合作用,無淀粉生成。

3)由于B葉片所處的環境中沒有二氧化碳,因為光合作用的原料是二氧化碳,按理B葉片的綠色部分應該沒有淀粉產生,而實驗中B葉片有淀粉存在,說明實驗步驟中可能存在問題。通過分析實驗步驟,實驗時是將裝置直接放在陽光下進行實驗的,由于B葉片在裝入塑料袋前已經進行光合作用,制造了有機物淀粉,所以原來制造的淀粉仍然能使碘液變藍,使實驗結果不明顯出現錯誤。要排除B葉片內原有淀粉的干擾,可以在實驗前將實驗裝置放到黑暗處一晝夜,目的是在黑暗的環境里,植物不能進行光合作用,只進行呼吸作用,把原有的淀粉消耗盡,這樣就不能干擾實驗了。

4)在溫室中種植蔬菜,要使蔬菜產量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,光合作用的條件是光。所以受該實驗的啟發,為了促進溫室里植物的生長發育和提高產量,應提供的條件是適當增加光照時間和提高二氧化碳濃度。

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