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【題目】對光合作用的敘述錯誤的是（　�。�

A. 釋放能量供給生命活動需要

B. 光照是必需條件

C. 把光能轉化為化學能

D. 場所是葉綠體

【答案】A

【解析】

綠色植物通過葉綠體，利用光能把二氧化碳和水合成有機物，把光能轉變成化學能，釋放出氧氣并儲存能量的過程叫光合作用。植物的光合作用公式：二氧化碳+水有機物（儲存能量）+氧氣。

光合作用的實質是合成有機物，貯存能量，而釋放能量供給生命活動需要屬于呼吸作用的意義，A錯誤；光合作用的條件是光，場所是葉綠體，二氧化碳和水是原料，B正確；光合作用的能量轉化過程是將光能轉變為貯存在有機物中的化學能，C正確；光和葉綠體是不可缺少的條件，其中光能供給能量，葉綠體提供光合作用的場所，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是米勒研究生命起源的過程的實驗裝置據圖回答下列小題。

【1】下列說法不正確的是（　　）

A. 裝置A模擬的是原始海洋

B. 裝置B模擬的是原始海洋

C. 裝置A中設置電極進行火花放電是模擬原始大氣中的閃電

【2】米勒的實驗說明，在原始地球上（　�。�

A. 可以形成原始生命

B. 無機物可以形成簡單的有機物

C. 可以形成蛋白質等大分子有機物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面列舉的選項中，哪一項不是昆蟲外骨骼的功能（　�。�
A.防止體內水分蒸發
B.保護、支持體內柔軟器官
C.為肌肉提供附著位點
D.具有運動功能

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生理現象中，不屬于排泄的是（ ）

A. 劇烈運動時產生的汗液 B. 消化的食物殘渣經肛門排出

C. 腎臟形成的尿液排出 D. 二氧化碳和少量水由肺呼出

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是人的細胞的部分生命活動，圖2是顯微鏡結構示意圖，請據圖回答問題：

（1）圖中A表示______過程；經過B過程形成了______．

（2）葉肉細胞與圖1所示細胞相比，還有細胞壁、液泡、______等結構．

（3）制作臨時裝片觀察圖1所示細胞時，需要滴加______，目的是保持細胞的原有形態．

（4）如果觀察過程中，發現視野過暗，應調節[④]遮光器和[⑤]______．

（5）若要使視野中的物像更加清晰，應調節[⑦]______．若物像在視野的左下方，要將物像移至視野中央，應將臨時裝片向______移動．

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【題目】圖甲表示某草原生態系統的食物網，圖乙表示該生態系統中構成一條食物鏈的四種生物所占的數量關系，圖丙表示該生態系統中某些生物間的關系．請據圖分析回答：

（1）圖甲只表示出了該生態系統的部分生物，沒有表示出的生物成分是___________；它包含_______條食物鏈．此生態系統中_____________就是沿著食物鏈和食物網流動的。

（2）圖乙中，a、b、c、d構成了圖甲中含鼠的一條食物鏈，如果某有毒物質通過此食物鏈不斷積累，則體內有毒物質數量最多的是__________。

（3）圖丙中，A圖表示__________關系，圖甲中的哪兩種生物間的關系既可以體現B圖又可以體現C圖_________。

（4）提高該生態系統穩定性的方法是__________________________。如果由于超載放牧、鼠害、蟲害等原因，導致出現荒漠化，從生物與環境的關系看，這種現象屬于____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】黃河三角洲指黃河在今山東濱州市、東營市以及向下沖積而成的三角洲平原，是我國第二大河口三角洲。這里春天桃李爭艷；夏天密樹繁葉，遮天蔽日，清風習習；秋天碩果飄香；冬日萬樹銀裝。是東北亞內陸一環西太平洋和東亞一澳大利西亞兩大鳥類遷徙路線的重要中轉站、越冬地和繁殖地，被譽為鳥類重要的“國際機場”。請回答下列問題：

（1）生物與非生物環境之間相互影響與依存。這里夏天密樹繁葉，遮天蔽日，清風習習，體現了生物____________環境；而“英姿颯爽水邊生，棵棵如松迎勁風；任你狂舞秋風勁，奈何岸邊不倒翁”則是蘆葦這一生物_________環境的真實寫照。

（2）某校生物興趣小組的同學，利用節假日游覽了黃河三角洲濕地，通過對蟲鳥的認真觀察畫出了公園生態系統的食物網（如圖）；若要構成一個完整的生態系統，還需要補充________________________；在該生態系統中能量流動的起點是______________________。

（3）如果該地區保護不利受到農藥的污染，則該食物網中，體內農藥最高的生物是____________。在該食物網中，碳主要以__________的形式沿食物鏈傳遞。

（4）該食物網共有______條食物鏈，其中可貓頭鷹獲得能量最多的一條食物鏈是__________________________，食物鏈中能量的傳遞規律是______________________。

（5）在該食物網中貓頭鷹與蛇的關系是___________；若人們連續地捕殺貓頭鷹，蛇的數量會_________，這說明生態系統具有____________________能力。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】前段時間，全國各地發生大面積的霧霾天氣，下列哪種植物可作為監測空氣污染程度的指示植物（　�。�
A.水綿
B.腎蕨
C.葫蘆蘚
D.滿江紅

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】嫁接能否成功的關鍵是（ ）

A.接穗和砧木的形成層是否對齊，并結合緊密

B.接穗和砧木的輸導組織是否結合緊密

C.接穗和砧木的木質部是否結合緊密

D.接穗和砧木的樹皮是否結合緊密

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