【題目】李明同學從網上獲知,“蟻巢土”(螞蟻巢穴中的土壤)很肥沃,有利于植物的生長,他設計了下面的實驗來探究“蟻巢土”
Ⅰ、實驗步驟:
①土壤采集:
a.“蟻巢土”:以螞蟻窩為中心,挖取直徑為10cm、深10cm范圍的土壤;
b.螞蟻窩附近的土壤:在螞蟻窩附近找到土質和含水量等相同的土壤,以上述方法取土。
②土壤分裝:將20只大小相同的花盆隨機分成兩組(每組10只)。將處理好的①、②號土壤分別裝入第一和第二組花盆。
③種植植物:在20只花盆中各栽種1株生長狀況良好的、大小相同的大豆芽,將花盆置于溫度適宜且有光照的地方進行培養
Ⅱ、實驗結果:不同土壤中大豆幼苗的生長曲線對照(如下圖):
(1)在螞蟻窩附近取土是為了設置;該土壤選擇在螞蟻窩附近、且土質和含水量等均相同是為了排出其它因素對實驗結果的影響,確保只有一個。
(2)上述實驗的實驗結論是:蟻巢土
(3)為使實驗結果更有說服力還應該怎樣做?
(4)就上述實驗,提出你像進一步探究的問題
【答案】
(1)對照實驗,變量
(2)有利于植物的生長
(3)用不同的植物進行重復實驗
(4)①螞蟻筑巢前后土壤發生了怎樣的變化?
②蟻巢土中什么成分促進了植物的生長?
【解析】(1)對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實驗。該土樣選擇在螞蟻窩附近、且土質和含水量等均相同是為了排除其他因素對實驗結果的影響,確保只有一個變量。植物在生長過程中,它們的根從“蟻巢土”中吸收了水和無機鹽;根能吸收它們的原因是細胞液的濃度大于土壤溶液的濃度。(2)根據題意蟻巢土有利于植物的生長。(3)為使實驗結果更有說服力,還應該用不同的植物進行重復實驗。(4)根據上述實驗可提出下面的問題如:螞蟻筑巢前后土壤發生了怎樣的變化?蟻巢土中什么成分促進了植物的生長?
【考點精析】本題主要考查了科學探究的過程的相關知識點,需要掌握科學探究的一般過程:提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流才能正確解答此題.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據顯微鏡結構示意圖,回答下列問題:
(1)圖中表示物鏡鏡頭的是(填標號)。
(2)用顯微鏡觀察玻片標本時應先選用物鏡。(填“高倍”或“低倍”)。
(3)使用顯微鏡對光的正確程序是:。
①選遮光器上適宜的光圈對準通光孔 ②轉動轉換器,使物鏡對準通光孔 ③左眼注視目鏡,轉動反光鏡調節出一個白亮的視野。
(4)如果在載玻片上寫一個字母“d”,用顯微鏡觀察到的放大圖形是 。
(5)某同學用5×的目鏡、10×的物鏡進行觀察,那么該同學觀察到的細胞放大倍數是倍。
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【題目】生態農業是建設“美麗鄉村”的有效途徑之一,下圖是我市某一生態農場模式圖,請據圖分析回答:
(1)寫出該生態系統中的一條食物鏈:______________________________________
(2)該生態系統中,大豆和根瘤菌之間的關系為__________________關系。
(3)沼氣池中含有大量的微生物,其作用是: __________________________
(4)為了提高蔬菜產量,人們通常將蘑菇房與蔬菜大棚相通,原因是:________________
請分析該生態衣場模式有什么優點?_____________________________(答對一點即可)
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【題目】下列有關細胞分裂的敘述中,為植物細胞特有的是 ( )
A. 細胞核首先分裂成兩個
B. 在原細胞的中央,逐漸形成新的細胞膜和細胞壁
C. 細胞分裂使細胞數量增多
D. 在原細胞的中部,逐漸向內凹陷,縊斷成兩個細胞
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【題目】如果將下圖所示顯微鏡下的視野“甲”變為視野“乙”,下列描述正確的是( )
A.操作的第一步便是轉動轉換器,將低倍鏡換成高倍鏡
B.在更換物鏡之前,要先將裝片向左下方移動
C.更換物鏡之后,視野光線變亮,所以應該換用小光圈
D.如果更換物鏡之后,物像模糊,可調節反光鏡和粗準焦螺旋
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【題目】下圖為人體心臟的結構示意圖。請觀察和辨析圖中各數字序號所代表的結構,并回答下列問題:
(1)人體的血液循環系統由心臟、血管和血液組成,其功能是運輸氧氣、二氧化碳、營養物質和廢物等。心臟內部有四個腔,其中__________(請填寫圖中數字序號和結構名稱)的心肌壁最厚,其收縮和舒張為血液循環提供動力。
(2)心房和心室之間有___________(請填寫圖中的數字序號和結構名稱),其作用是控制血流方向,防止血液倒流。
(3)與左心室、右心室相連的血管有_________(請填寫圖中的數字序號),其功能是把血液從心室送到身體各部分:與左心房、右心房相連的血管有________(請填寫圖中的數字序號),其功能是把血液從身體各部分送回心房。
(4)在血液循環的____________路徑中,血液對動脈管壁的側壓力,叫做血壓。由冠狀動脈病變所導致的心絞痛、心肌梗塞和猝死的心臟病,一般稱為________,可通過舌下含服硝酸甘油來緩解此類病人的突發性癥狀。
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【題目】圖一是普通光學顯微鏡基本結構示意圖,圖二是人血涂片在普通光學顯微鏡下血細胞分布模式圖,請分析并回答下列問題:
(1)在顯微鏡下觀察人血涂片,看到數量最多的血細胞是_______________(請填寫圖中的數字序號和細胞名稱)。
(2)視野中具有細胞核的血細胞是_________________(請填寫圖中的數字序號和細胞名稱)。
(3)若想將圖二視野中的細胞③移動到視野中央,應將玻片標本向_________方移動。
(4)若想將圖二中細胞③的結構放大到最大程度,應該選用下列哪組鏡頭組合__________(請填寫正確選項字母)。
(5)若想更清晰地觀察細胞③,應調節顯微鏡的___________(請填寫圖一中的數字序號和結構名稱)。
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【題目】從一個受精卵發育成一個可愛的寶寶,讓我們看到了生命的神奇過程,根據下圖回答問題。
(1)圖中①②③表示細胞的過程,④表示細胞的過程。
(2)圖中①②③過程中,細胞內最重要的變化是細胞核里的遺傳物質經而數量倍增,然后再平均分配到兩個子細胞中,從而確保了親、子代細胞內含相同的。
(3)人體內的血液屬于圖中的組織。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某生態農業系統結構模式圖.
(1)圖中A生物從生態系統的成分分析,是屬于______.(選填“生產者”、“消費者”或“分解者”).
(2)該圖中的食物鏈有______條.
(3)剪取帶芽的枝條扦插是屬于______生殖方式.
(4)寫出該生態農業系統結構模式的兩個優點______.
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