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【題目】引起人感染H7N9禽流感的流感病毒稱為( )

A.傳染源 B.傳播途徑 C.病原體 D.易感人群

【答案】C

【解析】

試題分析:病原體是指引起傳染病的細菌、病毒、和寄生蟲等生物. H7N9禽流感的病原體是H7N9禽流感病毒,病毒是由蛋白質外殼和遺傳物質(核酸)組成.沒有細胞結構.

故選:C

練習冊系列答案
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【題目】柏樹與蘋果樹相比,最主要的區別在于

A.柏樹種子外面有果皮包被著 B.柏樹沒有果實,種子是裸露的

C.柏樹的球果由木質的鱗片組成 D.柏樹的球果包被著果實

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【題目】得過麻疹的人以后不再得麻疹,是因為體內存留有( )

A.抗原 B.吞噬細胞 C.抗體 D.溶菌酶

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【題目】生態系統是指

A所有生物的總和 B生物與環境所形成的統一整體

C所有動物總和 D生物的生存環境

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【題目】下列動物的行為屬于先天性行為的是

A燕子筑巢 B狗繞道取食 C老馬識途 D小狗跳火圈

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【題目】下列生物類群中,沒有輸導組織的是

A苔蘚植物 B蕨類植物 C裸子植物 D被子植物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為動物細胞和植物細胞結構示意圖及多莉綿羊的培育過程圖。請據圖回答:

(1)據圖可知,動物細胞是圖中的_ (填“A”或“B”)細胞。因為它不具有[ ] ______、[ ]________和[ ] ___。

(2)多莉綿羊的遺傳性狀與圖中______(填“甲”或“乙”或“丙”)綿羊最相似,說明遺傳信息主要儲存于細胞的[___]中。細胞核控制著生物的_______。培育多利綿羊的技術是____。

(3)B細胞的最外層沒有[____]的支持作用,所以動物細胞往往不呈方形。

(4)水稻苗吸收含硅的無機鹽多,而吸收含鈣的無機鹽少,主要是因為____具有控制物質進出的作用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是普通光學顯微鏡結構示意圖,目鏡的放大倍數是10×,兩個物鏡的放大倍數分別是10×和40×,請分析回答

(1)使用顯微鏡對光的正確程序是:_____________。

①選遮光器上適宜的光圈對準通光孔

②轉動轉換器,使低倍物鏡對準通光孔

③左眼注視目鏡(右眼睜開)

④轉動反光鏡調節出一個白亮的視野。

(2)某同學在觀察裝片前首先進行對光,轉動_______,(用圖中數字作答)使圖中的______(用圖中數字作答)對準通光孔。然后調整光圈,并轉動_______(用圖中數字作答),使光線反射到鏡筒內,直到看到白亮的圓形視野為止。

(3)觀察時,利用目鏡10×,物鏡40×,此時物像放大倍數為______倍。

(4)若物像模糊不清,可轉動圖中的[ ]______________使物像更清晰。

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【題目】人口普查屬于科學探究常用方法中的

A.調查 B.測量 C.觀察 D.實驗

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