【題目】如圖是腎單位結構示意圖,據圖回答:
(1)標號1、2、3、4結構名稱依次是_____、_____、_____、_____。
(2)圖中4中的液體叫_____,與血漿相比不含_____和_____。
(3)圖中5是腎小管,它彎曲細長,外面纏繞的6是_____。
(4)下表為一成年人的醫院體檢報告單:
紅細胞 | 蛋白質 | 葡萄糖 | 無機鹽 | 尿素 | 尿酸 |
﹣ | ﹣ | + | 0.9g/L | 20g/L | 0.5g/L |
請分析一下這個人的腎臟是哪里出現了問題?(“+”表示有,表示無)。答:_____。
【答案】入球小動脈 出球小動脈腎小球腎小囊原尿血細胞大分子的蛋白質毛細血管腎小管的重吸收作用發生障礙,導致大量的葡萄糖沒有被吸收
【解析】
圖為腎單位結構模式圖1為入球小動脈、2為出球小動脈、3為腎小球、4為腎小囊,5為腎小管,6為腎小管外的毛細血管,7為腎靜脈。尿的形成要經過腎小球的濾過和腎小管的重吸收作用。
(1)每個腎臟大約有100多萬個腎單位組成。腎單位包括腎小體和腎小管。腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊,囊腔與腎小管相通。圖中1為入球小動脈、2為出球小動脈、3為腎小球、4為腎小囊。
(2)在尿液的形成過程中,當血液流經腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖都會通過④腎小球和腎小囊內壁濾過到4腎小囊形成原尿。
(3)圖中5是腎小管,它彎曲細長,外面纏繞的6是腎小管外的毛細血管。
(4)此成年人的醫院體檢報告單中有葡萄糖,由于腎小管發生病變,使腎小管的重吸收作用發生障礙,導致大量的葡萄糖沒有被吸收。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為部分遺傳概念的關系圖,圖中A、B、C、D依次為( )
A. 染色體、遺傳信息、基因、雙螺旋結構 B. 染色體、遺傳信息、雙螺旋結構、基因
C. 細胞核、染色體、基因、遺傳信息 D. 染色體、基因、細胞核、雙螺旋結構
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內氣壓的變化曲線,試分析曲線BC段膈肌、膈頂部和呼吸的狀態變化是( 。
A. 收縮、上升、吸氣 B. 舒張、下降、吸氣
C. 舒張、上升、呼氣 D. 舒張、下降、呼氣
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人們為了防止鳥吃草子,把一片草地用網全罩起來,結果導致食草昆蟲大量繁殖,草幾乎全被
吃光,這是因為破壞了( )
A.生態系統 B.食物鏈 C.食物網 D.生存環境
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