【題目】圖示鳥卵的結構,請據圖回答問題。
(1)在整個鳥卵的結構中,卵細胞是由卵黃膜、[ ]_______、[ ]________構成的,其中[___]里面含有細胞核,是進行胚胎發育的部位。
(2)胚胎發育所需營養物質主要來自______。既起保護作用,還能為胚胎發育提供營養物質和水分的結構是_________。
(3)將來能發育成雛鳥的結構為_________。
(4)[①]_______有保護內部結構的作用,上面有肉眼看不見的氣孔,其作用是 __________。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】丟棄的物品往往也能發揮大作用,某校生物興趣小組的同學就利用礦泉水瓶等廢棄物做了下圖三個有關植物生理作用的實驗。
請仔細閱讀,回答問題:
(1)A裝置光照一段時間后,發現液面明顯下降,主要原因是葉片進行了________作用。
(2)B裝置中萌發的種子進行了________作用,產生的二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁。植物進行此活動的意義是為生命活動提供________。
(3)擠壓出C瓶內的空氣后關閉輸液器的開關,陽光照射數小時后,打開開關。放出的氣體能使帶火星的小木條復燃,說明該氣體是________。該氣體是金魚藻進行________作用產生的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“穿花蛺蝶深深見”,美麗的蝴蝶由何處發育來?如圖表示蝴蝶發育過程。下表是對蝴蝶性狀遺傳的研究。請分析回答:
組別 | 親代雜交組合 | 子代性狀 |
1 | 紫翅×紫翅 | 全是紫翅 |
2 | 黃翅×黃翅 | 全是黃翅 |
3 | 紫翅×黃翅 | 全是紫翅 |
4 | 紫翅×紫翅 | 紫翅與黃翅約3:1 |
(1)圖中顯示,蝴蝶的發育經過四個時期,屬于_____發育。
(2)表中第4組親代全為紫翅,子代出現黃翅,這種現象在遺傳學上稱為_____。
(3)紫翅和黃翅是蝴蝶的一對相對性狀,據表中信息判斷_____是顯性性狀,如果顯性基因用A表示,隱性基因用a表示,第3組親代紫翅蝴蝶的基因組成是_____,第4組親代紫翅蝴蝶的基因組成分別是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是綠色開花植物的某些生理過程示意圖。下列說法錯誤的是
A. a表示根對水分的吸收,吸收的主要部位是根尖的成熟區
B. b表示水分由導管從低往高運輸,動力主要來自蒸騰作用
C. c表示水分的散失,“門戶”是氣孔
D. 綠色植物通過光合作用參與了生物圈的水循環,途徑是:大氣→自然降水→植物根系→植物莖葉→大氣
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【題目】根據如圖的漫畫回答問題:
(1)細菌的“話”正確嗎? __。
(2)很多抗生素可以用來治療圖中 __引起的疾病。
(3)下列描述中屬于病毒特征的有 __(填序號)。
①沒有細胞結構②分裂生殖 ③具有鞭毛 ④都營寄宿生活
(4)引起H7N9禽流感的病原體是 __。為預防H7N9禽流感的傳播,請舉一例屬于切斷傳播途徑的措施: 。
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