【題目】青春期是人生的“花樣年華”，下列不屬于青春期發育特點的是（ ）
A．身高及體重迅速增加 B．神經系統功能增強
C．出現第二性征 D．身體迅速長胖
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【題目】如圖是人體某處血管結構和血流方向示意圖，下列有關敘述正確的是( )
A. 若b為肺部毛細血管網，則c內血液直接流回右心房
B. 若a內流靜脈血，c內流動脈血，則b為組織處的毛細血管網
C. 若b為腎小球，則a內流動脈血，c內流靜脈血
D. 若a為入球小動脈，則血液流過b時會進行濾過作用
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【題目】果蠅分布廣、易飼養、繁殖周期短、繁殖能力強，染色體數目少，有眼色、翅型、體色等多種性狀，是遺傳學的模式生物。遺傳學家摩爾根以此為實驗材料，揭示出了遺傳學重要定律。請分析回答：
（1）1910年5月，摩爾根在紅眼的果蠅群中發現了一只異常的白眼雄性果蠅，這種現象在生物學稱做________。
（2）果蠅體細胞中有四對染色體，其性別決定方式與人類相同，由X、Y染色體決定，請寫出這只白眼雄性果蠅體細胞的染色體組成________。
（3）果蠅的長翅和殘翅由一對基因控制，（顯性基因用A表示，隱性基因用a表示）一對長翅果蠅交配后產下的子代果蠅性狀及數量如圖所示，請據圖回答：
①果蠅長翅和殘翅中，屬于顯性性狀的是________。
②親代果蠅的基因組成是________，子代長翅果蠅的基因組成是________。
③親代的基因通過________作為“橋梁”傳遞給子代。
（4）果蠅在發育過程中，需要經歷不食不動的蛹期，其發育過程屬于________。
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【題目】如圖是生態系統中物質和能量的流動示意圖，據圖回答．
（1）如圖，A代表生態系統中的________者，它們能通過________作用利用環境中的無機物合成有機物．
（2）圖中D主要是腐生的________，是生態系統中的________者，可把動植遺體、遺物分解成無機物，對自然界的物質循環起著不可替代的作用．
（3）該生態系統中的能量最終來源于________．通過食物鏈和食物網，生態系統進行著物質和能量的流動，成為一個統一的整體．
（4）若C的體重增加50克，則至少消耗________克A．一般情況下，B與C的數量和所占比例是相對穩定的，這說明該生態系統具有一定的________能力．
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【題目】將相關聯的內容配對．
貓頭鷹吃老鼠
許多螞蟻搬運食物
田里的水稻和野草
向日葵朝向太陽
植物的開花結果
A.合作關系 B.競爭關系 C.捕食關系 D.繁殖 E.應激性
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【題目】如圖是桃花的結構模式圖，請分析回答：
（1）一朵花的主要結構是花蕊，包括雄蕊和_____ 兩部分．
（2）從構成生物體的結構層次上分析，花和果實都屬于_____．
（3）桃果實中只有一顆種子，而一個西瓜有許多粒種子，這取決于西瓜的_____．
A．一朵花中有許多子房 B．一朵花中有許多雌蕊
C．一個子房中有許多胚珠 D．一朵花中有許多雄蕊
（4）圖中的10最終可以發育為圖中的_____．
（5）將某基因導入到普通桃的體內，培育出抗蟲的桃子，這項技術稱為_____技術．
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【題目】“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒會打洞”，該諺語中描述的現象體現的生物基本特征是（ ）
A.生物能生長
B.生物都有遺傳特性
C.生物的生活需要營養
D.生物能變異
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【題目】下面是生物生殖發育不同時期的示意圖。請分析回答下列問題：
（1）圖A屬于無性生殖，與無性生殖相比，有性生殖的后代都具有來自親代雙方的遺傳物質，因而能產生______(填“可遺傳”或“不可遺傳”)的變異，為生物進化提供更豐富的材料。
（2）圖A中，這種營養繁殖的方式稱為________。保證①成活的關鍵是接穗和砧木的形成層緊密結合。
（3）圖B中，菜豆種子的胚包括________(填數字)。
（4）圖C中，與細菌的主要區別是細菌沒有圖中成形的[______]________。
（5）圖D中，既能對卵細胞起保護作用，又能為胚胎發育提供水分和養料的結構是[______]________。
（6）圖E中，生物的發育過程屬于________發育。
（7）圖F中，胎兒代謝產生的廢物通過[______]________輸送給母體。
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