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【題目】食物鏈中流動的能量最終來自于（ ）
A.綠色植物
B.太陽
C.植食性動物
D.土壤

【答案】B
【解析】生態系統中能量的源頭是陽光。

所以答案是：B

【考點精析】關于本題考查的食物鏈，需要了解食物鏈以生產者為起點，終點為消費者，且是不被其他動物捕食的“最高級”動物才能得出正確答案．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】同學制作了人的口腔上皮細胞臨時裝片，用顯微鏡觀察后，繪制了細胞結構簡圖（示例：[③]細胞質）。

請回答問題：

（1）在制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時，需在載玻片中央滴一滴_____（填“生理鹽水”或“清水”），以保持細胞的正常形態。用稀碘液染色后，細胞中染色最深的是②_____。

（2）若顯微鏡下觀察到的視野較暗，可用反光鏡中的_____（填“平面”或“凹面”）來對光，使視野變亮。

（3）能控制物質進出細胞的是[ ]_____。

（4）該細胞中的能量轉換器是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究“水溫的變化對金魚呼吸的影響”時，要研究的變量是（ ）
A.水溫
B.水量
C.水質
D.金魚條數

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為細菌的結構示意圖，據圖回答

（1）寫出細菌細胞以下各部分的名稱：①______ ③_________。

（2）從分類的角度來看，大腸桿菌、乳酸菌、肺炎雙球菌等都屬于_____，青霉菌屬于______，兩者的主要區別是細胞中有無_________。

（3）細菌的生殖方式是______生殖，如果你的口腔中有100個細菌，細菌的繁殖速度按30分鐘繁殖一代計算，在最適合狀態下，4小時后，在你口腔內的細菌數目應達到_______個。

（4）有些細菌能形成對不良環境有較強抵抗力的休眠體，叫 ______。

（5）細菌沒有葉綠體，大多數細菌只能利用現成的有機物生活，并把有機物分解為簡單的無機物，它們是生態系統中的__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的血液組成包括（ ）
A.血漿和血細胞
B.血清和血細胞
C.血漿和紅細胞
D.紅細胞、白細胞和血小板

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中反映肺部呼吸功能強弱的主要指標是（ ）
A.呼吸的頻率
B.呼吸的深淺
C.肺活量的大小
D.呼吸肌的強弱

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能穿過毛細血管壁，包圍并吞噬病菌的血細胞是（ ）
A.血小板
B.白細胞和紅細胞
C.紅細胞
D.白細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】計劃免疫是預防傳染病的一種簡便易行的手段。人體注射麻疹疫苗后，體內抗原、抗體的含量變化情況是（ ）

A.B.C.D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】兒童缺鈣會出現（　�。�
A.骨痛
B.佝僂病
C.骨質疏松癥
D.地方性甲狀腺腫

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