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【題目】健康人的尿液成分中，不含下列哪種物質

A. 尿素 B. 水 C. 無機鹽 D. 葡萄糖

【答案】D

【解析】血液流經腎小球時，血液中的尿酸、尿素、水、無機鹽和葡萄糖等物質通過腎小球的過濾作用，過濾到腎小囊中，形成原尿。當原尿流經腎小管時，原尿中對人體有用的全部葡萄糖、大部分水和部分無機鹽，被腎小管重新吸收，回到腎小管周圍毛細血管的血液里。原尿經過腎小管的重吸收作用，剩下的水和無機鹽、尿素和尿酸等就形成了尿液。所以，血漿、原尿和尿液的區別為：血漿和原尿的區別在于原尿沒有大分子的蛋白質；而原尿和尿液的區別在于尿液沒有葡萄糖．因此健康人排出的尿液中一般不會有葡萄糖。

練習冊系列答案
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【題目】顯微鏡放到實驗桌上的正確位置是（ ）
A.實驗者的正前方，鏡筒朝后
B.實驗桌的中央，鏡筒朝前
C.最接近光源的地方
D.實驗者的前方略偏左（距臺邊7厘米左右），鏡筒朝前

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【題目】如圖是花的基本結構示意圖，請據圖回答

（1）填寫圖中的各標號的名稱：⑦______，⑧______，⑨______，______，______。

（2）花開放以前起保護作用的結構是[______]和[______]。

（3）這朵花的顏色鮮艷，且有花蜜，由此可推斷它是通過______來傳粉的。

（4）完成受精作用后③發育成______；④發育成______。

（5）受精作用后，會凋謝的花的結構有______。

①花瓣 ②雄蕊 ③花柱 ④花萼 ⑤子房

A．①②③B．②③④C．①②③④D．①②④

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【題目】動物的運動方式是以其生活環境是相的，動物的運動有利于動物的和種族的 ．

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【題目】下列屬于特異性免疫的圖是（　�。�

A. 皮膚的屏障作用B. 溶菌酶溶解病毒

C. 吞噬細胞吞噬病菌D. 淋巴細胞的免疫作用

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【題目】某中學為了增強學生食品安全意識，舉辦了以“食品安全與健康”為主題的校園漫畫競賽，下圖是一幅獲獎作品，請回答問題。

（1）中學生正處于生理發育期，更應注意合理營養。合理營養是指 而平衡的營養。

（2）為了做到合理營養，我們每天按營養學家設計的“ ”均衡地吃那五類食物。

（3）購買包裝食品時，除了要注意是否有QS標志外，一定要查看生產日期和 期。

（4）向食品中添加防腐劑可以防止由 引起的食品腐敗，但要遵照國家標準規范使用。

（5）作為一名中學生，當發現商家有類似漫畫中的違法行為時，在力所能及的范圍內，你的做法是 。

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【題目】生物界有許多奇妙的現象值得我們去探索，某社團同學選取了多種生物，對這些生物生殖和發育的有關知識進行了探究，請回答下列問題：

（1）下列生物產生新個體的方式中，屬于有性生殖的有____（填字母）。

A．水螅出芽 B．細菌分裂 C．雜交水稻的培養 D．哺乳動物的克隆 E．桃樹的開花結果

（2）圖甲中的M表示的生殖方式為____，青蛙的成體用____進行呼吸，因此可以在陸地上生活也可以在水中生活。

（3）若圖乙中表示家蠶一生的發育過程：D→A→B→C，那么，B表示____。

（4）與青蛙相比，蝗蟲能終身生活在陸地上的重要原因是____受精。

（5）圖丙所示鳥卵的結構中，胚胎發育的部位是[___]____。

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【題目】與左心室相連的血管是（　�。�

A. 主動脈 B. 肺動脈 C. 上、下腔靜脈 D. 肺靜脈

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【題目】在學校春季運動會上，你腳步輕盈的奔跑在800米的跑道上，你奔跑時骨骼肌需要不停的收縮與舒張，其能量來源于細胞內有機物的氧化與分解。請分析該過程的發生。

（1）人體細胞中的有機物來源于食物，食物中主要的供能物質是_____。

（2）食物中的主要供能物質，進入消化道后，逐步被消化，請在圖1中繪出該物質的消化曲線。________。

（3）該物質在消化道內經_____消化液的作用，最終被分解成葡萄糖，在小腸處經過吸收進入血液。

（4）葡萄糖被吸收后隨血液循環到過骨骼肌細胞的過程中，經過下列結構的順序是（填寫序號）_____。

①主動脈 ②肺靜脈 ③左心室 ④右心房 ⑤下腔靜脈

（5）葡萄糖的氧化分解需要氧氣的參與，如圖2所示的過程中，肋間肌和肌所處的狀態是_____。

（6）氧氣在肺泡處進入血液，隨血液循環到達骨骼肌細胞周圍的毛細血管，再通過氣體擴散作用最終進入骨骼肌細胞的線粒體中，葡萄糖通過_____作用氧化分解釋放能量。

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