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【題目】鳥卵中的細胞核，位于卵黃結構中 （_____）

【答案】對

【解析】卵黃位于細胞的中央，呈黃色，是胚胎發育的主要營養物質；胚盤，卵黃表面中央有小白點，里面含有細胞核。未受精的卵，胚盤色淺而��；已受精的卵，胚盤色濃而略大，這是因為胚胎發育已經開始。如果是受精卵，胚盤在適宜的條件下就能孵化出雛雞。胚盤進行胚胎發育的部位。因此鳥卵中的細胞核，位于卵黃結構中的胚盤。

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【題目】兩種生物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，一旦分開，都不能獨立生活，這種現象叫做

A．共生 B．腐生 C．共棲 D．寄生

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【題目】植物和動物是兩類完全不同的生物，在各方面有著區別，請根據你所學的知識對比分析植物和動物。

（1）從細胞層面看，植物細胞的邊界是________，動物細胞的邊界是________，它們共同的功能是__________________。

（2）構成植物和動物的組織雖然名稱不一樣，但有一些具有相同的功能，植物中具有保護作用的組織是_________，動物中具有保護作用的組織是______________________。

（3）從結構層次看，植物比動物少系統這一層次，但也有相同的地方，如一些生物只有一個細胞就可以構成一個生物體，如植物中的________，動物中的_________。

（4）從營養方式看，植物所需要的營養物質是植物通過 _________ 自己制造，而動物所需要的營養物質則是現成的__________。

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【題目】下列因素中不屬于非生物因素的是（ ）

A.陽光、溫度 B.空氣、溫度

C.水分、土壤 D.花粉、病毒

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【題目】如圖為細胞結構示意圖，據圖回答：

（1）如圖為細胞；
（2）能利用太陽光能把水和二氧化碳合成有機物的是[]；
（3）在高等生物中，遺傳物質是在細胞的[]；
（4）能控制物質進出的結構是[]；
（5）制作洋蔥鱗片葉臨時裝片的正確順序是 ．
a．撕取薄膜　　　b．蓋蓋玻片　c．染色　　　d．展開薄膜　　　e．滴清水．

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【題目】某生物興趣小組收集了下列幾種常見的動物,欲了解它們的形態結構特征,請你結合學過的生物學知識回答下列問題。

(1)某同學將蚯蚓、蜜蜂劃分為一類,蟾蜍、蜂鳥、貓劃分為一類,他進行分類的依據是_______________。

(2)貓在生殖發育方面的主要特點是________。

(3)蟾蜍的幼體生活在水中,用___呼吸;成體既可以生活在水中,也可以生活在陸地上,用___呼吸,皮膚裸露且濕潤能夠輔助呼吸。

(4)像蜂鳥一樣鳥類有角質的喙,身體呈______,前肢變成___;有的骨中空,有的骨愈合;直腸短,能減輕體重;體表被覆羽毛,具有____作用。鳥類的體內有許多發達的____與肺相通,起到輔助呼吸的作用。

(5)上述各種動物中,在形態結構、生理功能和行為上最復雜的是___。

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【題目】生物學的發展與下列哪項科學研究關系最�。� ）

A. 農業 B. 醫藥 C. 衛生 D. 導彈發射

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【題目】制作臨時裝片時，必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴，再輕輕蓋上，目的是

A. 防止氣泡產生 B. 增加透明度 C. 防止材料變形 D. 防止水溢出

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【題目】今年3月，某江段水域出現大量漂浮死豬的情況。當地有針對性地對出廠自來水增加了豬鏈球菌、大腸桿菌O157等指標的檢測。

（1）“豬圓環病毒”、“豬鏈球菌”和“大腸桿菌O157”都可以引起“豬瘟”，從傳染病學角度看，它們屬于______。

（2）①②③分別表示檢驗員使用顯微鏡時的步驟，那么如果要看到清晰的物象，其正確的操作順序應該是______（填序號）。

（3）死豬事件后，網上有人調侃江面出現了“豬頭魚”（如圖2，豬頭魚身，實為網絡處理后的圖象），如果真實存在這種魚，那么，你覺得最有可能實現的技術是______（選填序號）。

A．克隆技術 B．轉基因技術 C．組織培養技術 D．雜交技術

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