【題目】植物體受損傷后能夠修復和再生,起主要作用的是 ( )
A. 營養組織 B. 機械組織
C. 保護組織 D. 分生組織
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】真菌的主要特征是:既有個體微小的種類,如________,也有個體較大的種類,細胞內有_______的細胞核,能夠產生_________,______能夠發育成新個體。細胞內____葉綠體。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】哺乳動物靠四肢支撐起身體,骨在_____的牽引下圍繞______運動,使軀體能夠完成個中動作,從而具有發達的運動能力,有利于覓食和逃避敵害,以適應復雜多變的______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蝗災與治蝗
2020年2月以來,一場70多年來見的大蝗災從東非開始,迅速向中東、南亞蔓延。大群的蝗蟲烏云蔽日般鋪天蓋地而來,所到之處,玉米、小麥、蘆葦等植物被啃食殆盡。其景象可用“慘烈”二字形容。引起這場螳災的“元兇”是沙漠蝗蟲。它們通常生活在年降水量不足200毫來,植被覆蓋率低的干旱、半干旱地區,突然的大量降水往往會使沙漠蝗出數量激增。研究發現,沙漠蝗出的后足有許多感受器,當它們聚集在一起,后足受到碰觸時,會釋放出一種叫做苯乙腈(jīng)的刺激性化學物質,猶如吹響集結號,不斷吸引更多的蝗蟲從四面八方趕來。這種物質還能在-定程度上抑制山雀等天敵對它們的采食,但粉紅椋(liàng) 鳥卻毫不在意,依然把蝗蟲視為美味。
閱讀上述資料,結合你所學知識,回答下列問題:
(1)在沙摸蝗蟲生活的地區,突然的大量降水往往會使蝗蟲數量激增,這表明生物與環境之間的關系是________。
(2)沙漠蝗蟲集群活動時,個體之間的信息交流方式是________。
(3)由圖二可知,蝗蟲的發育分為三個時期,依次為a________、b_______、和c_____,這種發育過程稱為_______。
(4)根據資料中的信息,寫出一條與沙漠蝗蟲有關的食物鏈:________。
(5)沙漠蝗蟲的活動范圍很大,這與它們的哪些特征有關?(答出一點即可)________。
(6)一些國家采用了噴灑殺蟲劑的方法,治蝗效果顯著,但該方法會污染農作物和環境。請你提出一種既能治蝗又環保的方法(以鳥治蟲的方法除外):_________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】你見過琥珀嗎?它是由遠古植物樹脂形成的化石。美輪美奐的琥珀里面往往包題有花粉、塵粒、小蟲,甚至整只鳥。下圖是琥珀中的一只尖眼冀(xùn)蚊,從其形態特征推測,它應屬于( )
A.環節動物B.軟體動物C.節肢動物D.脊椎動物
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【題目】請仔細觀察下面這個生態系統中的食物網示意圖,回答問題:
(1)圖中有_____條食物鏈,處于第二營養級的生物有_____ 。請寫出其中最長的一條食物鏈:_____。
(2)從生態系統的組成成分看,圖中草屬于生態系統中的_____者,圖中未表示出的生態系統的組成成分是_____和_____。
(3)該生態系統中,在沒有人類干擾的情況下,蛇和吃蟲的鳥的數量能夠保持相對穩定,這是通過生態系統的_____ 來實現的,如果有人大量捕捉青蛙,則在短時間內對生態系統造成的影響是,蜘蛛和食草昆蟲的數量將迅速_____。
(4)假設食物網中的草被噴灑了某些難以分解的殺蟲劑,那么體內殺蟲劑積累最多的生物是_____,原因是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】據圖回答問題,在[ ]內填序號,在____上填名稱。
(1)在消化道內,淀粉、蛋白質被消化的起始部位分別是[____]_____、[____]_____,被消化的最終產物分別是葡萄糖、_____。
(2)膽汁是由[____]_____分泌的,食物消化吸收的主要場所是[ ⑦ ]_____。
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