【題目】下圖示動、植物細胞結構模式圖,據圖回答下列問題:
(1)上圖中 示植物細胞,①是 _; 示動物細胞。控制物質進出的結構是②___。
(2)決定生物性狀的遺傳信息主要存在于[ ]_ ___結構中。
(3)含有細胞液的結構是 (填圖中的數字序號)。
(4)圖中甲細胞沒有結構⑥,你認為該結構最可能是 。
【答案】(1)乙;細胞壁;甲;細胞膜
(2)細胞核
(3)⑤
(4)葉綠體
【解析】試題分析:
(1)動植物細胞的基本結構是細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體。此外植物細胞還具有細胞壁、液泡、葉綠體等結構。甲圖中只有細胞膜、細胞核、細胞質,沒有細胞壁、液泡、葉綠體等結構,所以應屬于動物細胞;乙圖中有細胞壁、液泡、葉綠體等結構,所以應屬于植物細胞。
(2)生物的性狀是由基因控制的.基因位于細胞核內,細胞核內含有遺傳物質,能夠傳遞遺傳信息。
(3)在液泡內含有細胞液,溶解著多種物質,有酸甜苦辣等味道。
(4)在細胞質內,有線粒體和葉綠體.其中葉綠體是植物進行光合作用的場所,所以植物細胞有此結構而動物細胞沒有此結構。線粒體能為細胞的生命活動提供能量,動植物細胞中均有。
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【題目】你和你的同齡人正步入一生中最重要的生長發育時期——青春期。在青春期,男女同學的身高、生理和心理等方面都發生著顯著的變化,你感受到這些變化了嗎?請分析下圖并回答下列問題。
⑴從 A的曲線可知進入青春期后,青少年的身高生長速度_________________
⑵從B的曲線可知進入青春期后,男性的睪丸和女性的_________迅速發育。
⑶從中可知女性進入青春期的平均年齡比男性來得_________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是草履蟲的結構示意圖,請據圖回答下列問題
(1)在觀察草履蟲的實驗之中,用來觀察的液滴應取自培養液的 ___,因為 ___.
(2)顯微鏡下草履蟲的形狀像一只____.
(3)圖中的結構( )____具有運動作用,具有呼吸和排泄作用的是( )____.
(4)食物由( ) ___進人體內,形成食物泡,不能消化的食物殘渣通過( )___ 排出體外,一個食物泡大約含有____細菌,所以草履蟲對____有一定的作用.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是兩種不同類型的生物細胞模式圖,請分析回答:
(1)屬于植物細胞的是______圖,你判斷的依據是此圖中的細胞具有[ A ] ________、[ E ] ________、[ F ] _____________。
(2)若將細胞甲放在光學顯微鏡下觀察,一般不容易看到的結構是[ B ]________,它能夠控制物質的_____________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】氯化鉀緩釋片說明書 中有如下內容“規格:0.5g;用法用量;口服,成人一次0.5-1 g(1-2片),每日2-4次,每日最大劑量為6 g 某病人病情嚴 重,為取得良好的治療效果,每日服藥4次,則他每一次最多服藥()
A. 3片 B. 4片 C. 6片 D. 8片
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【題目】如圖是菜豆種子的結構和萌發過程示意圖,請據圖回答下列問題:
(1)甲圖中①是 , 對幼嫩的胚有保護作用.
(2)種子萌發時,總是甲圖中的[]先突破種皮,發育為乙圖中的 (填序號).甲圖中④將來能發育成乙圖中的 (填標號).
(3)⑤的名稱是 , 它的功能是為胚的發育提供 . 待其儲存的養料耗盡時,乙將成為一株能獨立生活的幼苗,原因是展開后的幼葉能夠 .
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