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【題目】植物散失水分和外界進行氣體交換的”門戶”指的是（　　）

A. 保衛細胞 B. 葉片 C. 根 D. 氣孔

【答案】D

【解析】氣孔是能夠自動的開閉，當氣孔張開時，葉片內的水分吸收熱量變成水蒸氣，經氣孔擴散到外界空氣中去，因此，氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”；植物體進行光合作用需要吸收二氧化碳釋放氧氣，植物的呼吸作用需要吸收氧氣呼出二氧化碳，氧氣和二氧化碳都是從氣孔進出植物體的，所以說氣孔也是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示的是雙子葉植物種子結構示意圖

（1）其中起保護作用的是[]_____，位于種子的最外面。

（2）將來發育成植物的莖和葉的結構是[]_____。

（3）種子中的主要部分是_____，它是由[_____]、[_____]、[_____]和[_____]構成的一個整體。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】南京中山陵一帶有一種不起眼的小草—琉璃草，最新研究證實琉璃草具有抗淋巴結核的功效。這一發現說明許多現在還不了解的野生生物（ ）

A. 具有直接價值 B. 具有間接價值

C. 具有潛在價值 D. 沒有價值

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體內某結構的血流情況模式圖，B代表某器官或結構，A、C代表血管，箭頭代表血流方向，下列敘述正確的是( )

A. 若B為肺，則A中流動脈血，C中流靜脈血

B. 若A為上腔靜脈，C為肺動脈，則B中有防止血液倒流的瓣膜

C. 若A、C都流動脈血，則B代表的一定是腎小球

D. 若B為小腸，則C中的氧氣含量增加，二氧化碳含量減少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體是一個統一整體，各器官、系統之間存在著密切的聯系。下圖是人體的某些生理活動示意圖，請據圖回答下列問題：

（1）圖中①的生理過程是_______。

（2）B系統的主要器官是________。

（3）輸血時以輸同型血為宜，若輸血中出現凝集現象，最容易導致_______堵塞。

（4）若圖中D是泌尿系統，一部分葡萄糖在D中從離開血液又回到血液途徑的結構依次是：入球小動脈→______（用文字和箭頭表示）→腎小管周圍的毛細血管網。

（5）生物能排出體內產生的廢物，圖中只能經②不能經過③排出的物質是_______。

（6）人體各系統能夠協調配合工作，主要是靠_________的調節。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為五種生物的簡圖，據圖回答下列問題：

（1）圖④屬于動物，它在細胞結構上與①②③三種生物的區別是_____。

A．無細胞壁 B．無細胞膜 C．無細胞核 D．無葉綠體

（2）圖⑤表示細菌病毒，結構簡單，由蛋白質外殼和內部的_____組成。

（3）釀造“雪津”啤酒需要上述哪種生物？_____（填序號）。

（4）上述五種生物中屬于原核生物的有_____（填序號）。

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【題目】如圖為膝跳反射的反射弧模式圖，下列選項錯誤的是

A. 該反射的神經中樞位于脊髓的灰質

B. 若某人出現腦溢血，則膝跳反射不能發生

C. 若[3]處出現損傷，其它部分正常，則有感覺，但不能反射

D. 膝跳反射的神經沖動傳導途徑是[2] → [4] → [6]→[3] →[1]

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【題目】基因是染色體上具有控制性狀的DNA片段。 ( )

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【題目】下圖是氣孔張開和閉合示意圖,下列有關敘述錯誤的是(　　)

A. 氣孔是氣體交換的“門戶”,水分以氣體形式也可以通過氣孔

B. 夜幕降臨時,葉片大多數氣孔呈①狀態,蒸騰作用隨之減弱

C. 當太陽升起時,葉片氣孔可由狀態②轉為狀態①

D. 氣孔①→②狀態的轉化可能影響無機鹽的運輸

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