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細胞內分解有機物和釋放能量的主要場所是______．若將萌發的種子放在瓶內密閉，并在溫暖的地方放置一夜后，將燃燒的蠟燭放進瓶內火焰會立即熄滅，這說明萌發的種子進行呼吸作用時消耗了瓶內的______．
只有活的細胞才能進行呼吸作用，呼吸作用的場所是線粒體．萌發的種子呼吸作用旺盛，而呼吸作用吸收氧氣，產生二氧化碳，密閉并在溫暖的地方放置一夜后，里面的氧氣被萌發的種子吸收消耗了，因此瓶中的蠟燭立即熄滅，通過這個實驗驗證了萌發的種子進行呼吸時吸收（消耗）氧氣．
故答案為：線粒體；氧氣
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

細胞中能將有機物分解的場所是（　　）
A．細胞膜B．葉綠體C．細胞質D．線粒體

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

右圖為驗證萌發的種子進行呼吸作用的演示
實驗示意圖：甲、乙兩個玻璃瓶中分別裝有等量的萌發種子和煮熟后冷卻至室溫的種子，加蓋并在溫暖的地方放置一夜后，將燃燒的蠟燭放入甲、乙兩瓶中，觀察燃燒情況．
______瓶中的蠟燭立即熄滅，通過這個實驗驗證了萌發的種子進行呼吸時______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

我們在驗證種子的呼吸作用實驗中，最好選用（　�。�
A．干燥的種子B．萌發的種子
C．用鹽水浸泡過的種子D．煮熟的種子

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

將正在萌發的種子裝入廣口瓶，按如圖裝置，過一段時間后，取出漏斗口的棉花，打開閥門，往瓶子里注入清水，請分析回答：
（1）澄清的石灰水變______，這是因為從萌發的種子里放出了______
（2）如果把萌發的種子換成煮熟的種子，上述現象能否發生？答：______．原因是：______．
（3）該實驗證明了______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

胸廓變化與呼吸的關系是，先吸氣再胸廓變大．______．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

冬天，教室若長時間不開窗，很多同學會感到頭暈，注意力不集中，這是因為教室里
A．二氧化碳濃度太高，缺氧 B．溫度太高
C．氧的濃度太高 D．病毒和細菌太多

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

住宅裝修完畢，室內空氣中含有較多的苯、甲醛、氡等有害氣體，除去這些有害的氣體的根本方法是（　　）
A．關閉門窗，放大量的茶葉
B．關閉門窗，放大量的醋
C．噴空氣清新劑
D．開窗通風，等有害氣體散發盡了，再入住

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

小王在住宅裝修后，又購置了大量新家具，室內空氣中含有較多的有害氣體。下列哪項是除去有害氣體的最佳方法
A．關閉門窗、噴灑大量的醋
B．關閉門窗、放大量的茶葉
C．噴灑空氣清新劑
D．打開門窗、通風透氣

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