【題目】草履蟲體內的食物殘渣的排出通過( )來完成的
A.口溝 B.胞肛 C.收集管 D.伸縮泡
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為有性生殖部分圖解:
(1)請將圖解中的空白處補充完整①_____,②_____。
(2)下列生殖方式屬于有性生殖的是_____(填字母)。
A.桃的嫁接 B.克隆產生“多莉羊”C.菜豆的種子萌發成新植株 D.細菌分裂
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體血液循環包括體循環和肺循環,下面相關敘述中正確的是
A.肺循環時動脈中流的是靜脈血,靜脈中流的是動脈血
B.體循環時動脈中流的是靜脈血,靜脈中流的是動脈血
C.經過肺循環后,血液由原來的動脈血變成了靜脈血
D.經過體循環后,血液由原來的靜脈血變成了動脈血
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生態系統中的非生物部分對生物的生活與分布有影響。有同學想了解水分對蚯蚓的生活與分布有無影響,進行了下面的探究活動。
提出問題:______?
作出假設:______。
方法步驟:
(1)制作如圖所示裝置:
(2)將20條蚯蚓放到隔離帶上,然后蓋上鞋盒蓋子;
(3)一段時間后,打開鞋盒蓋子,數出兩邊土壤中的蚯蚓數目,并記錄;
(4)重復步驟(2)和步驟(3)幾次;
(5)根據幾次記錄的實驗數據,分別求出兩種土壤中蚯蚓數目的______。
實驗結果與結論:
預期結果有三種情況:濕潤土壤中的蚯蚓數目少于、基本等于或多于干燥土壤中的蚯蚓數目。若該同學的實驗結果為濕潤土壤中的蚯蚓數目______干燥土壤中的蚯蚓數目,則假設成立。
實驗
(1)本實驗的變量為______。像該實驗這樣,除了一種條件不同以外,其他條件都相同的實驗,叫做______實驗。
(2)如果在實驗裝置的隔離帶上只放一只蚯蚓是否可以得出準確的結論?______為什么?______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我們每一個人是怎樣來到這個世上的呢?下面是人的整個生殖過程,請結合女性生殖系統結構示意圖將其補充完整。
(1) [ ]____________產生卵細胞。
(2)卵細胞與精子在[ ]_________中結合形成受精卵。
(3)受精卵不斷進行細胞分裂,逐漸發育成胚泡,胚泡緩慢移動,最終植入[ ]________________,就好比一粒種子落到了土壤,這是____________的開始。
(4)一般來說,懷孕到第38周時,胎兒就發育成熟了,成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道排出,這個意味著新生命誕生的過程叫做____________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】(2015·廣州)下表是一個正常人的血漿、原尿和尿液的檢驗結果(“√”表示含有,“×”表示不含有),請判斷O、P、Q分別代表的物質是
A. 大分子蛋白質、葡萄糖、尿素
B. 尿素、大分子蛋白質、葡萄糖
C. 大分子蛋白質、尿素、葡萄糖
D. 葡萄糖、大分子蛋白質、尿素
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