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綠色植物是生物圈中最大的生產者，通過它的生命活動，直接或間接地為生物圈中的其他　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　生物提供食物和能量，并對維持大氣中______和________的平衡及促進生物圈的_____循環發揮著重要的作用。

氧氣         二氧化碳         水

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

在生物圈中，除了人和綠色植物以外，還有形形色色的動物，各種各樣的細菌和真菌，它們在生物圈的物質循環和能量流動中各有其重要作用．請根據所學知識回答：
（1）
綠色植物
綠色植物
 是生物圈中最基本和最重要的組成成分．
（2）動植物死亡后，遺體會逐漸消失，這是因為
腐生的細菌和真菌
腐生的細菌和真菌
 能把它們分解成A二氧化碳及B
水和無機鹽
水和無機鹽
，歸還到大自然中．
（3）A和B又被植物利用，其中物質A是通過
葉片上的氣孔
葉片上的氣孔
進入植物體的，物質B主要是通過根的
成熟區
成熟區
（部位）吸收的．
（4）如果以A為主的一些成分在大氣中積聚會造成溫室效應．有人提出用植樹造林的方法可以減輕溫室效應，依據是
植物通過光合
植物通過光合

作用吸收二氧化碳
作用吸收二氧化碳
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

綠色植物是生物圈中最大的生產者，通過它的生命活動，直接或間接地為生物圈中生物提供食物和能量，并對維持大氣中氧氣和二氧化碳的平衡及促進生物圈的
水
水
循環發揮著重要的作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

讀生物在生物圈中作用的示意簡圖回答：
（1）C包括腐生
細菌
細菌
和
真菌
真菌
兩大類，它能將動物、樹和草的遺體分解為A
二氧化碳
二氧化碳
和B
水和無機鹽
水和無機鹽
等．  （填物質名稱）
（2）綠色植物是生物圈中最基本的組成部分，植物吸  收的水分，主要用于
蒸騰
蒸騰
作用，并通過此過程增加降水，促進生物圈中的
水循環
水循環
．  在光照下，A和B中的水又被植物利用，進行--作用，制造出的
有機物
有機物
供植物利用，進一步又被動物利用．
（3）動物能促進生物圈中的
物質循環
物質循環
，還能維持生物圈中生物的種類和數量相對穩定．
（4）請寫一條讓地球“退燒”的好辦法
減少溫室氣體的排放（多種花植樹；節約循環利用水；綠色環保的出行方式；節電、節氣；少開五次冰箱門，可減碳百余克；洗發水買大包裝，一年減碳三斤多；布袋替代塑料袋，劃算減碳兩不誤）
減少溫室氣體的排放（多種花植樹；節約循環利用水；綠色環保的出行方式；節電、節氣；少開五次冰箱門，可減碳百余克；洗發水買大包裝，一年減碳三斤多；布袋替代塑料袋，劃算減碳兩不誤）
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

綠色植物是生物圈中最基本和最重要的生物成分，下列關于它的作用敘述正確的是（　　）
A、綠色植物是生物圈中的生產者B、綠色植物能通過呼吸作用促進生物圈的水循環C、綠色植物能通過光合作用維持大氣中二氧化碳和氧氣的平衡D、綠色植物能通過蒸騰作用維持大氣中二氧化碳和氧氣的平衡

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列說法不正確的是（　　）

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