【題目】消化系統包括和 .
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蚯蚓能疏松土壤,提高土壤肥力。請你參與“土壤濕度對蚯蚓生活的影響” 的探究實驗:如下圖,制作一個箱子,以箱子內橫軸中線為界,一邊放潮濕的土壤,另一邊放相同高度干燥的土壤,然放進20條狀況相同的蚯蚓,蓋上紙板。三天后檢查箱子內中線兩邊的蚯蚓,注意作好觀察記錄。(4分)
請你作出假設 。
(1)你確定這個實驗的變量是 。
(2)你的實驗結果:蚯蚓在 (請填“潮濕”或 “干燥”)土壤的一邊。
(3)你的解釋是蚯蚓的呼吸是靠 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人體心臟結構示意圖,請據圖回答下列問題
(1)心臟壁主要是由_____組織構成。
(2)在心臟的四個腔中,A是_____,D是______。
(3)與A相連的血管是_____,其內流動著_____,與D相連的血管是_____,其流動著_____血。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是腎單位的結構示意圖,請據圖回答:
(1)圖中③是_____,能夠過濾血細胞和蛋白質.
(2)②內的液體是_____,一個健康的成年人一天約產生150L.
(3)④是_____具有_____作用,它能將大部分水、部分_____和全部的葡萄糖吸收回血液.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為人體血液的部分循環示意圖,A、B、C分別代表心臟不同的腔,①、②分別代表不同的血管。請回答:
(1)根據血液循環途徑的不同,人體血液循環分為_____循環和_____循環兩條途徑。血液由心臟的C_____出發,之后進入_____,再經過全身的各級動脈、毛細血管網、各級靜脈,最后匯集到上腔、下腔靜脈,流回到_____(寫名稱),之后再由心臟的B出發。
(2)當血液流經肺部毛細血管網時,進行氣體交換。圖中②表示的血管為肺動脈,里面流動的血液是_____血。
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