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【題目】如果用熱水燙番茄，很容易從番茄表面撕下一層“皮”，這層“皮”屬于（　�。�
A.保護組織
B.輸導組織
C.營養組織
D.分生組織

【答案】A
【解析】保護組織一般位于植物體各器官的表面，由表皮細胞構成，具有保護內部柔嫩部分的功能。如番茄的表皮主要由表皮細胞構成，屬于保護組織。

故選：A

【考點精析】本題主要考查了植物體的結構層次的相關知識點，需要掌握植物的組織：分生組織、保護組織、營養組織、輸導組織等;綠色開花植物的六大器官:營養器官(根、莖、葉 )生殖器官(花、果實、種子);植物結構層次（小到大）：細胞→組織→器官→植物體才能正確解答此題．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對鉤蟲的敘述，不正確的是（ ）
A.身體細長
B.身體由內、外兩個胚層構成
C.有口有肛門
D.身體呈圓柱形

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是人的長骨結構示意圖。下列敘述錯誤的是

A. ①是骨松質，結構硫松，能承受一定壓為

B. ②是骨密質，結構致密堅硬，抗壓力強

C. ③是骨髓，幼年時呈紅色，有造血功能

D. ④是骨膜，無血管，有神經、成骨細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在公共場合不能隨意折花，這是一個文明公民所應遵守的基本準則之一；如果從生物學功能的角度去考慮，折花會（ ）
A.影響花散發香味
B.影響植物繁殖
C.影響昆蟲采蜜
D.影響人們觀賞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為血液分層現象，下列對血液組成及功能描述正確的是（　　）

A. ①是血漿，具有運輸養料和廢物，以及運載血細胞的作用

B. ②是白細胞，具有吞噬細菌的作用

C. ③是紅細胞，主要運輸二氧化碳

D. 紅細胞中含有血紅蛋白，容易與氧結合但不容易與氧分離

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態系統是指（ ）
A.所有生物的總和
B.生物與環境所形成的統一整體
C.所有動物的總和
D.生物的生存環境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的進化樹，簡要表示了幾種生物之間的親緣關系，從此進化樹可以推測（　　）

A. 較a和e而言，a和b親緣關系更近

B. 在地層中出現最早的生物是其中的e

C. 比較a和c，a一定比c高等、復雜

D. 四種生物a，b，c，d共同祖先是e

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上最大的生態系統是 ( )
A.海洋生態系統
B.生物圈
C.草原生態系統
D.森林生態系統

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體代謝廢物排出的主要途徑，請根據圖回答下列問題

（1）圖中排泄途徑A是_____，B是_____，形成尿液的主要器官是_____。

（2）在尿液的形成過程中要經過_____和_____兩大過程。

（3）如尿檢時發現葡萄糖和大分子蛋白質，則在泌尿系統中，病變的部位分別可能是_____、_____。

（4）血液從腎靜脈流出后代謝廢物明顯減少的是_____。

（5）若某人尿量明顯增多可能是因為_____發生病變。

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