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【題目】長期生活在平原的人初到拉薩后,經常會出現頭暈、乏力等一系列高原反應。主要原因是(　　)
A.血液中紅細胞減少
B.紫外線輻射太強
C.氣溫偏低,保暖不足
D.空氣稀薄,供氧不足

【答案】D
【解析】高原空氣稀薄,長期生活在平原的人初到高原,人體供氧不足,會出現頭暈、乏力等高原反應。
所以答案是：D
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解血液的組成和功能的相關知識，掌握血液由血漿和血細胞組成；血液的功能：運輸、防御保護、調節體溫．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對微生物的認識正確的是( )

A. 病毒沒有細胞結構，繁殖方式是分裂生殖

B. 真菌都是單細胞生物

C. 細菌的主要結構特點是沒有成形的細胞核

D. 細菌的繁殖方式是孢子生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對照下圖，結合所學生物學知識回答。

（1）桃花開放后，很多蜜蜂在花叢中飛來飛去，發現蜜蜂身上常沾有一些黃色的粉末，這些 粉末是由甲圖中[ ]_____產生的，一朵桃花最重要的結構是_____。

（2）由 5→1 的箭頭表示桃花的_________過程，要結出香甜多汁的蜜桃，還要經歷另一個 重要的生理過程是_____。

（3）甲圖中的 8 是卵細胞，受精后，將來會發育成_____。

（4）蜜桃果大味甜，其鮮嫩的果肉[①]由甲圖中的[ ]___________發育而來，要保持其 優良性狀，果農常采用嫁接的方法進行繁殖，丙圖中 D 處是果農進行嫁接的痕跡，嫁接 成功的關鍵是__________________________________________________ 緊密結合。

（5）嫁接成功后，接穗上的芽開始發育，丙圖中 A 是由丁圖中的[ ]_____發育而來。

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【題目】

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【題目】桃花的顏色鮮艷，且有花蜜，它主要是通過來傳粉的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種不是鳥類（ ）

A. 野鴨

B. 鴕鳥

C. 企鵝

D. 蝙蝠

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【題目】線形動物身體___，呈圓柱形，體表有___．

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【題目】建設生態文明是中華民族永續發展的千年大計。圖一表示興趣小組的同學在調查某森林公園生態建設情況后繪制的食物網簡圖，圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內有毒物質相對含量。請回答下列問題：

（1）若圖一表示一個完整的生態系統，還需要補充的成分是分解者和___________。

（2）該生態系統中能量的總源頭是_____，因為能量流動的特點是____________，所以圖中鷹的數量不會太多。

（3）圖一中中數量最多的是_____，共有________條食物鏈。若X代表該食物網中的某種生物，那么對于食物鏈：“植物→昆蟲→蜘蛛→X→蛇→鷹”，X既可以代表_____，也可以代表_____。

（4）圖二中的甲對應圖一中的生物是_____。

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【題目】請完成“昆蟲的發育”思維導圖，并將答案填寫在圖下方橫線上：

①__________ ②__________ ③__________ ④___________⑤____________

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