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如圖為蠶豆和玉米種子的結構模式圖，①～⑨表示有關種子的結構．在“觀察蠶豆和玉米種子”實驗中，被碘液染成藍色的部位最可能是（　�。�
A、①②③B、⑥⑦⑧⑨C、④D、⑩
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

小青在學校附近山坡的背陰處發現了一種矮小的植物，它們有莖和葉，但沒有葉脈，據此推測，這種植物最可能是（　　）
A、衣藻B、葫蘆蘚C、腎蕨D、大豆

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科目：初中生物 來源： 題型：

根據檢索表，“能進行光合作用，自養；能開花結果，用種子繁殖；葉脈平行，須根系的植物”屬于（　�。�
①能進行光合作用，自養
②能開花結果，用種子繁殖…種子植物
③葉脈平行，須根系…單子葉植物
③3葉脈網狀，直根系 …雙子葉植物
②2不能開花結果，用孢子繁殖…孢子植物．
A、雙子葉植物B、裸子植物C、孢子植物D、單子葉植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

仔細觀察如圖四種植物，請根據其特征，編寫一份檢索表
1、能開花結果，用種子繁殖 …種子植物
   2、葉脈平行，須根系，子葉一片…
 

   2、葉脈網狀，直根系，子葉兩片…
 

1、不開花結果，用孢子繁殖 …孢子植物
   2、植物體具有根 …
 

   2、植物體具有假根…
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖示玉米種子的縱切面，下列與之相關的敘述，錯誤的是（　�。�
A、②、③、④、⑤組成的胚由受精卵發育而來B、⑤胚根在種子萌發時最先突破種皮C、③胚芽可發育成新植物體的莖和葉D、①子葉是儲存營養物質的結構

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科目：初中生物 來源： 題型：

用碘液滴在玉米種子的縱切面上，染成藍色的部分是（　�。�
A、胚乳B、子葉C、胚芽D、胚根

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科目：初中生物 來源： 題型：

觀察“葉片的結構”實驗中用于制作切片的葉應是 （　　）
A、葉片的縱切面，可觀察到表皮即可B、不用刀切，用手撕取部分葉觀察得到的效果和切切片沒有兩樣C、葉片的橫切面，可觀察到葉的表皮、葉肉和葉脈D、葉片的任意切面，可觀察到表皮即可

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科目：初中生物 來源： 題型：

小明為了鑒定種子的成分，將浸軟的小麥種子用細鐵絲串著并把它放在燃著酒精的火焰上烘烤．首先他看到了氣體逸出，然后又發現小麥種子在燃燒，并及時離開酒精火焰，待到種子完全燃燒后，再看到的種子為白色灰燼，這種灰燼是（　　）
A、無機鹽B、有機物C、蛋白質D、脂肪

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科目：初中生物 來源： 題型：

某同學進行“觀察葉片的結構”實驗，在顯微鏡下看到葉片的結構圖．請據圖分析回答：
（1）在“觀察葉片的結構”實驗中，該同學所制作的玻片標本叫
 
．
A．裝片      B．玻片     C．切片       D．涂片
（2）在圖中，植物體與外界環境進行氣體交換的門戶是[B]
 
，它是由兩個
 
細胞構成的，這兩個細胞與下表皮細胞最主要的區別是含有
 
．
（3）結構[A]中有運輸水和無機鹽的輸導組織
 
．
（4）植物體通過光合作用制造的有機物，主要貯藏在圖中細胞的[C]
 
．

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