【題目】結合顯微鏡的使用以及觀察洋蔥內表皮細胞的實驗,據圖回答下列問題:
(1)使用顯微鏡的步驟包括:取鏡安放→對光→放置________→觀察→收放。
(2)如圖所示,在顯微鏡結構中,對物像有放大作用的結構是①和________(填標號)。
(3)在顯微鏡下觀察到洋蔥表皮細胞的物像位于視野的右上方,要把物像移到視野中央,裝片應往________方移動。
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【題目】如圖1是顯微鏡的結構簡圖,請據圖回答.
(1)對光時,要使 ______ 物鏡對準通光孔,想要讓視野中模糊的圖象變得清晰,此時應調節[] ______ .
(2)要使視野中觀察到的細胞放大600倍,若目鏡選用15×,則物鏡應選用 ______ .
(3)正常情況下在使用顯微鏡觀察時,眼睛和鏡筒的相應關系是如圖2中的 ______ .
(4)用顯微鏡觀察臨時裝片時,你在下列哪種細胞中沒有看到葉綠體 ______ .
A.洋蔥鱗片葉內表皮細胞
B.黃瓜表層果肉細胞
C.黑藻葉片細胞
D.菠菜葉肉細胞.
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【題目】下圖是兩種昆蟲的發育過程,請據圖回答:
(1)甲圖所示的個體發育過程屬于________________________。屬于這種發育類型的昆蟲還有_______________等。
(2)C和D的名稱是______。在C→D的過程中有蛻皮現象,原因是__________________。
(3)d表示的發育時期叫做________。如果乙圖所示的昆蟲是一種農業害蟲,在整個發育過程中,對農作物危害最嚴重的時期是_______(填圖中字母)。
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【題目】生物學與人類的生產和生活息息相關,合理地將所學到的科學知識運用到社會及個人生活,是一名中學生應該具備的生物科學素養。請利用生物學知識,回答下列問題:
(1)冬春季節是流感的高發期,期末考試臨近,亮亮的同桌俊凱不慎感冒,亮亮想利用周末給同桌補課。媽媽知道后擔心亮亮被傳染,不同意他去補課。因為流感病毒一旦侵入人體會通過_____的方式快速繁殖,媽媽的做法從預防傳染病的角度分析屬于_____。
(2)亮亮偷偷給俊凱補課后并沒有感染,可能的原因是亮亮曾經注射過流感疫苗,從免疫學的角度分析,疫苗屬于______。人體接種疫苗后,產生了專門抵抗這種病原體的蛋白質,圖中能表示此種蛋白質變化的曲線是_____,上述免疫屬于_______。
(3)俊凱去藥店買藥時,能夠自行購買的藥物類型是______。他服藥前需要仔細閱讀藥品說明書,說明書中需要特別關注的信息是_________。(至少答出兩條)
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【題目】觀察下面三幅圖,其所運用的生物技術對應正確的一項是( )
A. ①—組織培養 ②—克隆技術 ③—轉基因技術
B. ①—無土栽培 ②—克隆技術 ③—組織培養
C. ①—組織培養 ②—轉基因技術 ③—人工誘變
D. ①—無土栽培 ②—人工誘變 ③—克隆技術
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【題目】下圖所示為李娜同學探究綠色植物某生理活動的實驗裝置,選取同株植物上大小相同的兩葉片,將甲葉片密封在一個透明的玻璃器皿中,其中放置一個小燒杯,乙葉片不做處理。溫度和其它條件均適宜,紅色液滴的起始位置為原點。
(1)實驗一:在光照充足的條件下,若A液體為碳酸氫鈉溶液(可增加二氧化碳的濃度),30分鐘后觀察,紅色液滴的移動方向是______(填“向左”、“向右”或“不變”)。
(2)實驗二:設置與實驗一相同的裝置,將A液體換成氫氧化鈉(可吸收二氧化碳),30分鐘后觀察,紅色液滴的移動方向是_____(填“向左”、“向右”或“不變”)。將甲乙兩片葉烘干稱重,結果是_____。若想檢驗實驗二中甲葉片釋放的氣體,可采用的方法是_______。
(3)為了保證實驗的科學性,進行實驗二前需將綠色植物放置在______環境中一晝夜,目的是______。
(4)上述實驗說明影響光合作用的環境因素是______。
(5)根據上述實驗,若想提高大棚哈密瓜的甜度,你的建議是________。
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【題目】觀察雞卵的結構回答問題
(1)圖中③的名稱叫做_____,該結構可貯存空氣
(2)圖中②內有卵黃,卵黃上有一乳白色的小圓點,稱為[]_____,它是進行胚胎發育的部位。
(3)雞的胚胎發育所需要的營養主要是從_____獲得的。
(4)雞卵產出后,胚胎發育停止,后經雌雞(或人工)孵化,胚胎才能繼續發育成雛雞,這種現象說明,卵生動物的胚胎發育受外界_____(填“水分”、“溫度”或“空氣”)的影響較大。
(5)人的胚胎發育主要在母體的_____內進行,受外界環境影響較小。
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