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【題目】根據植物細胞模式圖回答。

(1)圖中[②]____能夠控制物質進出細胞。

(2)細胞中的___能夠通過光合作用制造有機物。

(3)擠壓水果可以得到果汁,這些汁液主要來自細胞的[③]___。

【答案】細胞膜 葉綠體 液泡

【解析】

如圖是植物細胞各部分的結構:①細胞壁、②細胞膜、③液泡、④細胞核。

(1)②細胞膜是一種選擇性的滲透膜,能夠控制物質的進出。

(2)葉綠體是植物進行光合作用的場所,能將太陽能轉化為多種形式的能量,并把能量儲存在它所制造的有機物中,是細胞內的能量轉化器。

(3)細胞質里有液泡,液泡里面的液體叫做細胞液,細胞液中溶解著多種營養物質如糖類;因此擠壓水果可以得到果汁,主要是因為③液泡中含有細胞液,其中含有大量的糖分。

練習冊系列答案
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【題目】下圖是南極食物網簡圖,根據圖回答以下問題

(1)在生態系統中,不同生物之間由于___________關系而形成的鏈條式聯系,叫做食物鏈。在此食物網中有多條食物鏈,請寫出最長的一條鏈________________________________.

(2)生態系統是由非生物物質和能量與生物成分緊密聯系,彼此作用,構成統一整體。因此,要構成南極海洋生態系統,上圖中還缺少一種重要的生物成分是_____________,例如________________等生物。

(3)能量流動和________________是生態系統的重要功能。當能量順著食物鏈逐級傳遞時,由于每個環節的生物都要利用一部分能量來維持自己的生命活動,因此,能量在傳遞過程中是逐級______________的。

(4)根據生態系統能量流動的規律可知,圖中數量最多的生物是____________,數量最少的是_______________。

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【題目】下列有關鳥的敘述錯誤的是

A.身體呈流線型,可減少飛行中空氣的阻力

B.體表覆羽,前肢變成翼

C.體內沒有脊柱,屬于無脊椎動物

D.體溫高而恒定,屬于恒溫動物

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【題目】既能生活在水中又能生活在陸地上的動物就是兩棲動物。( )

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【題目】如圖為人體體細胞中的一對基因(B和b),位于一對染色體上的示意圖,下列與此相關的敘述不正確的是( )

A. B表示顯性基因

B. 如果B來自父方,則b來自母方

C. 此個體表現出的是B所控制的形狀

D. b控制的形狀不能在后代中表現,屬于不遺傳的形狀

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【題目】 產生的精子和 產生的卵細胞,都是生殖細胞。

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【題目】請根據觀察草履蟲的實驗回答。

(1)在對光過程中,轉動③反光鏡,使光線經過通光孔反射到鏡筒內,通過[①]____可以看到明亮的圓形視野。

(2)在觀察過程中,若要使顯微鏡視野中的物像從左側移至中央,則玻片標本應向__側移動。

(3)觀察草履蟲時,要使觀察到的物像更加清晰,應調節[⑤]____準焦螺旋。若①的放大倍數是8×、②的放大倍數是10×,則此時顯微鏡的放大倍數是___倍。

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【題目】觀察下圖,并回答相關問題:

1)圖中屬于植物細胞的是____圖,屬于動物 細胞的是 _____。

2)寫出圖中所示細胞各部分結構的名稱:A.______B.______ E._________

3)切開番茄時,流出的紅色汁液是______,它來自_____。(填字母)

4)對細胞起支持和保護作用的結構是_____ 。(填字母)控制生物的遺傳 的結構的是_____。(填字母)

5)植物細胞和動物細胞相比,動物細胞沒有_____。

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【題目】某同學在學校旁邊的農田生態系統中,發現了如圖所示的食物網,下列判斷正確的是

A.該食物網共有4條食物鏈

B.該食物網中,戊與丁既有捕食關系,也有競爭關系

C.該食物網中,戊獲得的能量及毒素最多

D.5種動物中有2種肉食動物和3種植食動物

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