【題目】杜鵑是典型的巢寄生鳥類,它不筑巢,不孵卵,不哺育雛鳥,這些工作全由小杜鵑的義父母代勞。 春夏之交,雌杜鵑常把卵產在畫眉鳥的巢中,畫眉鳥不僅替杜鵑鳥孵卵,還哺育長得比自己還大的小杜鵑鳥。 該現象是
A.畫眉鳥害怕兇猛的杜鵑鳥,不得已為其哺育后代
B.畫眉鳥與杜鵑鳥友好相處,自愿為其哺育后代
C.孵卵和哺育是畫眉鳥的樂趣
D.孵卵和飼喂幼鳥是畫眉鳥的先天性繁殖行為
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】位于我市龍勝縣境內的花坪地區發現有銀杉、銀杏、南方紅豆杉等珍稀植物,還有野生獼猴種群、野豬、金錢豹、紅腹角雉、娃娃魚等珍貴動物。
(1)上述資料體現了“生物多樣性”中的____ 多樣性。
(2)獼猴通常由猴王帶領著群居于森林之中,這表明獼猴具有____行為。猴群在集體行動時,有“哨兵”站在高處放哨。若發現異常情況,“哨兵”會發出尖銳的叫聲,招喚同伴迅速轉移。獼猴的叫聲具有傳遞____的作用。
(3)獼猴、野豬等野生動物屬于生態系統組成成分中的____,在維持____中起著重要的作用。
(4)作為一名中學生,我們能為保護生物多樣性做些什么?(回答一項即可)____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】中國人都具有與生俱來的屬相,代表著中國人的精神風貌。下列三種動物:未羊、酉雞、 巳蛇的共同特征是
A.體溫恒定B.用肺呼吸C.胎生哺乳D.心臟四腔
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【題目】動物多種多樣的行為有利于動物的生存和繁殖。下列有關動物行為的敘述,錯誤的是( )
A.先天性行為由遺傳物質決定B.先天性行為是學習行為的基礎
C.動物越高等,學習行為越復雜D.學習行為一旦形成,就不會改變
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【題目】地球生物豐富多彩,下列關于生物特征說法正確是( )
A.“蜻蜓點水”體現的是生物能排出體內產生的廢物
B.“螳螂捕蟬黃雀在后”體現的是生物能夠適應環境
C.“草履蟲向營養液移動”體現的是生物能對刺激做出反射活動
D.“紅豆生南國,春來發幾枝”體現的是生長和發育現象
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】對下列相關實驗或探究活動的描述錯誤的是( )
A.探究酒精對水蚤心率的影響:要多次重復實驗,并計算平均值
B.觀察人血涂片:視野中可見紅細胞的細胞核被染成深色
C.演示實驗模擬人體呼吸運動:玻璃罩模擬胸廓
D.觀察小魚尾鰭血液流動:視野中可見紅細胞單行通過毛細血管
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