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【題目】如果在載玻片上寫一個“q”字，在顯微鏡下看到的是（ ）
A.b
B.d
C.p
D.q

【答案】A
【解析】解：在一張小紙上寫好一個“q”字后，旋轉180度后看到的是“b”。所以，“如果在載玻片上寫一個‘q’字”，在顯微鏡下看到的是“b”．

所以答案是：A

【考點精析】根據題目的已知條件，利用練習使用顯微鏡的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握放在顯微鏡下觀察的生物標本，應該薄而透明，光線能透過，才能觀察清楚．因此必須加工制成玻片標本．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】菜農會適當降低蔬菜大棚內的溫度，主要原因是（ ）
A.降低溫度可以減少細菌病害
B.溫度低，呼吸作用減弱，有機物消耗少
C.溫度低，蒸騰作用減弱，減少水分散失
D.溫度低，光合作用增強，有機物積累多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在“探究蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快”的實驗后，對蚯蚓的正確處理方法是（ ）
A.隨手扔掉
B.放進垃圾桶中
C.放回大自然中
D.用作魚餌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】使用顯微鏡時，在低倍鏡下找到物像，換用高倍鏡后，若圖象不清晰應調節（ ）
A.轉換器
B.遮光器
C.細準焦螺
D.粗準焦螺旋

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在使用顯微鏡觀察切片時，視野中就有氣泡又有細胞，用鑷子尖輕輕地壓動蓋玻片，氣泡的變化是（ ）
A. 會變形、會移動
B.會變形、不移動
C.不變形、不移動
D.不變形、會移動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物的遺傳信息中心是 ， 主要的遺傳物質是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物散失水分以及與外界進行氣體交換的門戶是
A.葉肉細胞
B.上表皮
C.氣孔
D.下表皮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是在“觀察蚯蚓“的實驗時所觀察到的部分結構，請據圖回答：

（1）蚯蚓的身體由許多彼此相似的環狀_____構成。

（2）圖中標號①是蚯蚓身體的_____ （填“前”或“后”）端。

（3）用放大鏡觀察，你會發現蚯蚓的大多數體節都有一圈或幾圈小突起，這些小突起就是_____

（4）在實驗中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓的體表，這樣做是為了保持體表的濕潤，維持蚯蚓的_____。

（5）實驗后別忘了將蚯蚓放回_____中。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】保護和利用森林資源的最佳方法（ ）
A.封山育林、禁止砍伐
B.實行有計劃的合理砍伐和種植
C.多種單純的杉木林
D.允許林區人民大砍大種而先富起來

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