【題目】下列生活習慣，符合科學道理的是（ ）
A.用舊報紙包食品
B.一家人共用一條毛巾
C.飯前便后要洗手
D.將痰吐到地上再用鞋子踩擦
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【題目】李明在調查本社區的生物時，遇到一株不認識的植物，于是他小心地用鐵鏟將該植物挖出，帶回學校請教老師，你認為他的這種做法對嗎？請簡述理由。
_______________________________
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【題目】識圖作答題：左圖為女性生殖系統結構簡圖。右圖是胎兒發育期間營養供應得相關結構圖，據圖回答下列問題。
（1）請標出左圖①②③的名稱：①_____________ ②__________________③_______________
（2）說出③的兩項主要功能_________________、_______________受精作用發生在_____________（填序號）
（3）受精卵分裂和胚胎發育初期的營養由___________提供。
（4）胚胎植入子宮內壁后，在胚胎與子宮壁接觸的部分形成[A]___________。
（5）胎兒通過[A]和[B]，從母體內獲得_________，并將代謝產生的___________氣體和其他廢物排入母體的血液，由母體排出。
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【題目】要保持健康的狀態，下列哪些做法是錯誤的
A.加強體育鍛煉，養成良好的衛生習慣
B.與同學、朋友和睦相處
C.要保持良好的積極向上的心態、愉快的心情
D.為了節約時間好好學習，可以不參加體育活動
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【題目】讀圖理解
（1）圖中①是______；②是_______；③是________。
（2）在顯微鏡下觀察人血涂片時，視野中呈紅色、數量最多的是_________。
（3）當人體患急性炎癥，化驗血液時往往發現數量增多的是_______。
（4）在某次地震中很多人受傷，必須通過輸血進行搶救，大量輸血的時候，以輸_______血為原則。作為一個健康公民，應當積極參加義務獻血。
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【題目】如圖模擬人體呼吸運動的過程，下列對該圖的描述錯誤的是（ �。�
A．③和④分別模擬胸廓和膈
B．①模擬的器官能使到達②的氣體變得清潔
C．圖甲模擬吸氣過程
D．圖乙模擬呼氣過程，膈肌收縮，位置上升
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【題目】保護生態環境，是我們所有人共同的責任，如圖是一個草原生態系統的食物網簡圖，據圖回答下列問題。
（1）除圖中所示組成成分外，該生態系統的組成成分還應有_________和_________。
（2）該食物網中共包含_________條食物鏈，其中屬于第二營養級的生物有_________。
（3）若該生態系統受到難以降解的有毒物質污染，一段時間后，體內該有毒物質含量最高的生物是_________。
（4）該生態系統中所有生物生命活動能量的最終來源是_________。
（5）生物與生物之間以及生物與環境之間的能量流動和物質循環保持著相對的穩定，這種相對穩定的狀態稱為_________。
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