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我們常見的自然現象是水往低處流，而植物體內的水則往高處移動，其移動的動力來自(    )
A．呼吸作用B．光合作用C．吸收作用D．蒸騰作用
D

試題分析：蒸騰作用是指植物體內的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發到大氣中去的一個過程，植物的蒸騰作用在把體內的水以水蒸氣的形式蒸發到大氣當中去的時候，是一種“泵”的原理，它為根吸水提供了向上的拉力，同時溶解在水中的無機鹽也一同被向上吸收和運輸，動力都是來自于植物的蒸騰作用，其次，蒸騰作用還能提高大氣的濕度，增加降水，并帶走植物體內的熱量，使植物不至于在炎熱的夏天被烤死，同時促進了生物圈的水循環，故選D。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖是小麥根尖結構示意圖，乙圖是小麥不同生長時期對水分需求的直方圖，請分析回答下列問題：
（1）根尖結構中，對根尖起保護作用的是【______】______；具有分裂增加新細胞功能的是【______】______．
（2）在探究“根的什么部位”長得最快時，某小組同學將做好標記的小麥幼根培養幾天后測量發現，相鄰兩條線之間的距離發生變化最大的區域是圖中的【______】______．
（3）小麥的生活離不開水，根據乙圖可以判斷小麥的日均需水量最多的時期是______，這一時期小麥根吸收水分的主要部位是【______】______．用放大鏡觀察該區域的主要結構特點是______．
（4）除水份外，小麥生長還需要較多的含______的無機鹽，根尖能夠吸收無機鹽的區域是______（填序號）．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

如圖是植物根尖模式圖，有關敘述正確的是（　　）
A．④具有保護作用，主要由導管細胞構成
B．③處的細胞沒有細胞壁
C．②處的細胞具有較強的分裂能力
D．①是吸收水分和無機鹽的主要部位

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

熱帶雨林降雨頻繁的主要原因是
A．植物的蒸騰量大，提高了大氣濕度，增加了降水
B．熱帶雨林靠近海洋，海洋蒸發了大量的水，增加了降水
C．植物繁茂，呼吸作用旺盛，產生大量的水蒸氣，增加了降水
D．熱帶雨林周圍湖泊多，湖泊蒸發了大量的水，增加了降水

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

2014年1月10日簡陽市第六屆冬草莓采摘游活動拉開了帷幕。游客們不僅體驗了“入莓園采摘、享豐收喜悅”的樂趣，還品嘗了牛奶味、巧克力味等莓中奇品。簡陽的冬草莓獲得了“綠色食品生產證書”，并成功注冊了“草池牌”冬草莓商標。請你運用相關生物學知識回答下列問題：
（1）“牛奶味”、“巧克力味”等不同品種的草莓，其口味的不同是由_______決定的。
（2）草莓秧苗的定植應選擇在陰天或傍晚進行；定植后，如遇晴天烈日，要對它進行遮陽。以上措施是為了______________，減少水分的散失，提高草莓秧苗的成活率。
（3）大棚栽培草莓不利于昆蟲傳粉，果農會通過人工授粉來提高草莓的坐果率。若將基因組成為Aa的草莓的花粉授到基因組成為aa的草莓的柱頭上，則所結草莓種子胚的基因組成為_______。
（4）在農業生產技術上，技術人員利用農桿菌的環形DNA分子將外源基因導入草莓中，這種生物技術叫做_______。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

取甲乙兩個相同的枝條，將乙的葉片全部摘除后，同時插入兩個裝有紅色溶液的燒杯中，如圖。下列分析正確的是（　�。�
A．甲枝條內紅色液體上升速度快
B．乙枝條內紅色液體上升速度快
C．兩枝條內紅色液體上升速度一樣快
D．兩枝條內紅色溶液是由篩管運輸的

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

江西紅色革命圣地井岡山林木茂盛，空氣清新，降雨量大。這主要是由于植物的(  )
A．光合作用和呼吸作用B．呼吸作用和蒸騰作用
C．光合作用和蒸騰作用D．呼吸作用

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下圖所示曲線能正確表示在晴朗的高溫天氣狀態下，綠色植物蒸騰作用強度變化的是

A.              B.              C.              D.

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

移栽植物時，最好在陰天或傍晚，還要去掉部分枝葉，其目的是減少（ ）
A．光合作用B．呼吸作用C．蒸騰作用D．輸導作用

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同步練習冊答案
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