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【題目】使用顯微鏡時,可以用來調節光線強弱的部件是()
A.物鏡和目鏡
B.遮光器和反光鏡
C.壓片夾和光圈
D.轉換器和反光鏡

【答案】B
【解析】解:顯微鏡視野亮度的調節方法為:小光圈通過的光線少,視野暗,平面鏡只能反射光線不能改變光線強弱,因此用小光圈、平面鏡調節會使視野變暗;大光圈通過的光線多,視野亮,凹面鏡使光線匯聚,能提高視野的亮度,因此用大光圈、凹面鏡調節,會使視野變亮.根據以上分析可知,在使用顯微鏡時,調節光線強弱的結構是遮光器上的光圈和反光鏡.故選:B.
此題考查的是使用顯微鏡時,調節光線強弱的方法,可結合顯微鏡的結構和使用方法來分析.

練習冊系列答案
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【題目】“鳥的全身都為飛行而設計”.與鳥類飛行生活相適應的特點是( 。

①前肢變成翼 ②長骨中空 ③胸肌發達 ④體溫恒定 ⑤有氣囊 ⑥有復雜的繁殖行為

A. ①②③④ B. ①②③⑤ C. ①③⑤⑥ D. ②③④⑤

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【題目】以下有關血液的說法正確的是

AB型血的病人可以接受AB型的血

B傷口自動止血過程中起主要作用的血細胞是血小板

C血液中血漿約占25%,淡黃色、半透明

D一個健康成年人一次可以獻血400ml

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【題目】有關動脈血的敘述是動脈血就是動脈內流動的血液.________(判斷對錯)

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【題目】如圖是某一種生物細胞的示意圖,請據圖回答下列問題:

(1)圖中D是成對存在的,所以,圖中所示的細胞是________細胞,而不是________細胞.

(2)圖中E表示的是D上的________,實際上一對D上有________對E,每對E都控制著生物的某一個性狀,所有D上的全部的E控制著整個生物的________.E的變化會造成遺傳物質的變異.這種變異是________的變異.

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【題目】下列結構中,被喻為細胞內的發動機的是( )
A.線粒體
B.葉綠體
C.細胞核
D.液泡

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【題目】以下哪種說法描述的是蕨類植物的特征( )

A. 沒有根、莖、葉等器官的分化

B. 植株矮小,莖和葉內沒有輸導組織

C. 沒有莖、葉分化,僅有假根

D. 具有根、莖、葉,體內有輸導組織

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【題目】小楊在室外玩耍時,發現鼠婦經常躲在陰暗、潮濕的花盆底下或石塊下,小楊不禁感到奇怪:鼠婦為什么喜歡陰暗、潮濕的地方呢?后經過長期觀察,小楊推測:鼠婦怕光。他捉了10只鼠婦,放在一半遮光、一半不遮光的紙盒中央(如下圖所示),靜置10分鐘后觀察鼠婦的動向,并分別計數兩側的鼠婦個數,重復五次該實驗,記錄結果。
請分析回答下列問題:

(1)小楊看到了鼠婦的生活現象后提出了什么問題?
(2)當小楊用實驗法來解決這一問題時,首先作出的假設是:。
(3)該實驗中,要有效控制的變量是 , 在設計實驗時,應給鼠婦提供兩種不同的環境條件。
(4)該同學隊上述實驗重復五次,結果如下表:

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

左側(有光)

1只

2只

0只

2只

0只

右側(無光)

9只

8只

10只

8只

10只


整理數據求得平均值,得到左側和右側的鼠婦數量分別是只和只。據此,小楊能得出的結論是。
(5)上述實驗中能不能只用一只鼠婦做實驗或者只進行一次觀察?。
為什么?。

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【題目】目前“SARS”病毒滅活疫苗已研制成功,正對志愿者進行接種實驗。試分析,志愿者所接種疫苗和體內發生的免疫反應分別是

A. 抗原、特異性免疫

B. 抗體、特異性免疫

C. 抗原、非特異性免疫

D. 抗體、非特異性免疫

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