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【題目】國家糧食部門明確規定,糧食儲存到規定年限后(一般是4—5年)不能再做糧食出,原因是(

A. 糧食儲存過久,因呼吸作用消耗了大量的有機物,營養成分缺乏

B. 糧食儲存過久,糧食的細胞死亡而無法食用

C. 糧食儲存過久,其中產生了很多有毒物質,使用后可能中毒

D. 糧食儲存過久,種子的胚死亡影響種子萌發

【答案】A

【解析】

活細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來.供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用

生物的呼吸作用分解有機物,種子是有生命的需要進行呼吸,糧食儲存到規定年限后(一般是4-5年),種子長期的呼吸作用消耗了大量的有機物,導致種子營養成分缺乏,因此不能在食用。故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列與安全用藥有關的敘述,錯誤的是( )

A. 合理選擇藥物

B. 用藥劑量適當

C. 按時用藥

D. 抗生素可以長期大量使用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為腎單位結構模式圖,根據圖回答:

(1)填寫圖中的結構名稱:3___________,4___________,5___________。

(2)圖中3和4合稱___________。

(3)當血液由1(入球小動脈)流入再由2(出球小動脈)流出時,除血細胞和______________________外,血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素能透過3的毛細血管壁進入4內,形成原尿。

(4)若查尿時發現尿里有血細胞,一般是圖中3___________(填寫名稱)發生了病變。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小狗的行為中,取食行為屬于______(先天性/學習)行為;騎自行車屬于______(先天性/學習)行為.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有關下列四個實驗的敘述,正確的是( 。

A. 圖一裝置表示膈肌收縮,肺處于吸氣狀態

B. 圖二的實驗現象可以證明萌發的種子產生了二氧化碳

C. 圖三中的葉片滴加碘液后遮光處變藍,未遮光處不變藍

D. 利用圖四實驗裝置,可以得出草履蟲對刺激能產生簡單的反射活動

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體與外界進行氣體交換的場所是

A B C D氣管

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】右圖為甲、乙兩人腎單位內流動的液體中葡萄糖含量的變化曲線,其中①②③表示組成腎單位的有關結構。下列分析錯誤的是( )

A. ②為腎小囊,其內液體為原尿

B. ③是腎小管,此處進行了重吸收作用

C. ④內液體是尿液,甲可能是腎小管發生病變

D. 從成分上看,甲的②內液體比④內液體多了葡萄糖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】綠色植物葉片經暗處理后,再把葉片一部分遮光,在光下照射幾小時后,經脫色,漂洗,再加碘液,遮光部分不變藍色,見光部分變藍,本實驗說明( 。
①光合作用需要光;
②光合作用需要二氧化碳;
③光合作用需要葉綠體;
④光合作用放出氧氣;
⑤光合作用制造淀粉.

A.①③
B.②⑤
C.①⑤
D.③④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】與其

A B腸特發達

C臟分四腔 D呼吸

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