【題目】如圖是腎小管內某種物質的濃度變化曲線示意圖,該物質是( )
A.水B.無機鹽C.葡萄糖D.尿素
【答案】C
【解析】
此題可以從尿的形成過程方面來分析解答。
腎單位包括腎小體和腎小管兩部分,腎小體又包括腎小球和腎小囊;尿的形成過程包括腎小球的慮過作用和腎小管的重吸收作用。血液流經腎小球時,血液中的尿酸、尿素、水、無機鹽和葡萄糖等物質通過腎小球的濾過作用,過濾到腎小囊中,形成原尿。 當原尿流經腎小管時,原尿中對人體有用的全部葡萄糖、大部分水和部分無機鹽,被腎小管重新吸收,回到腎小管周圍毛細血管的血液里。原尿經過腎小管的重吸收作用,剩下的水和無機鹽、尿素和尿酸等就形成了尿液。原尿經過腎小管的重吸收作用,剩下的水和無機鹽、尿素和尿酸等就形成了尿液。圖中這種物質原尿中有,到尿液時變為0,所以從原尿中有,而尿液中沒有的物質為葡萄糖。故選:C。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】環境污染已成為人類社會面臨的重大威脅,下列名詞與環境污染有關的是( )
①酸雨、诔粞蹩斩础、郯咨廴尽、軠厥倚 ⑤赤潮、蕹毕、咴肼
A. ①②③④⑤⑥⑦ B. ①②③④⑥⑦
C. ①②③④⑤⑦ D. ①②③④⑦
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示人體消化吸收過程,①~⑤表示消化液(⑤為腸液)?v向箭頭表示消化液對相應物質的消化作用,a、b、c分別表示淀粉、蛋白質和脂肪的最終消化產物。有關分析正確的是( )
A. ④和⑤發揮作用的場所都是小腸
B. ①為唾液,能將淀粉分解為葡萄糖
C. ②與③都只含一種酶,但酶種類不同
D. X表示大腸,是a、b、c被吸收的主要場所
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人的某個部分的結構示意圖。請據圖回答:
(1)如果圖中B為左心房和左心室,則血管A的名稱是_______,血管C的名稱是________,從血管C灌入水,水會從________ 血管流出。
(2)如果圖中B為右心房和右心室,則血管A的名稱是________,血管C的名稱是_______,A、B、C內流動的是________。
(3)如果血管C、A分別連通左心房和右心室,則圖中字母B所示結構是位于_________周圍的毛細血管。
(4)如果血管C、A分別連通右心房和左心室,則圖中字母B所示結構是位于_______周圍的毛細血管。
(5)如果B為小腸絨毛內的毛細血管(網),則與A相比,C中________多了而_________少了。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列應用實例與必須采用的生物技術,搭配錯誤的是
| 應用實例 | 生物技術 |
A. | 培養無病毒植株 | 組織培養 |
B. | 制作酸奶 | 發酵技術 |
C. | 培育能產生人生長激素的大腸桿菌 | 基因工程 |
D. | “試管嬰兒”的誕生 | 克隆技術 |
A. A B. B C. C D. D
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