【題目】在《物種起源》一書中提出了人類和現代類人猿有著共同的祖先的人是( )
A. 達爾文 B. 列文·虎克 C. 哈維 D. 科赫
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如下圖,按照構成生物體的結構層次排序,正確的是
A. ⑤→①→③→④→② B. ①→⑤→③→④→②
C. ⑤→①→④→③→② D. ①→⑤→④→③→②
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】氧在人體細胞中的作用是( )
A. 分解水、釋放熱量 B. 分解食物為人體提供營養
C. 分解無機物為人體提供能量 D. 分解有機物為細胞生命活動提供能量
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】春天到了,隨著氣溫的升高又到了播種的季節,農民伯伯在雨后或澆地后,先給地松土,然后進行播種。某生物學習小組針對這一生活常識設計了“探究影響種子萌發的環境條件”的實驗(以大豆種子為材料),實驗設計如圖所示,請分析回答問題。
(1)當選擇2、5兩個編號的種子作為一組對照實驗時,他們探究的問題是:_____?幾天后,2號種子萌發了,5號種子沒有萌發。根據這一現象,他們得出的結論是_____。
(2)大豆種子能萌發成幼苗的結構是_____。
(3)如果探究種子萌發需要一定的水分,應選擇編號_____和2的種子做對照實驗。
(4)3號種子沒有萌發的原因是_____。
(5)指出本實驗設計中的不足之處:_____。
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