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【題目】草原上,一只老鼠發覺老鷹在上空盤旋,便緊張而迅速地鉆進附近的巢穴內。老鼠的這種行為體現了生物

A具有遺傳變異的特性 B能對外界刺激作出反應

C能適應環境并影響環境 D具有生長和繁殖的特性

【答案】B

【解析】

試題分析:生物能對外界的刺激做出反應:生物能夠對來自環境中的各種刺激作出一定的反應如植物的向光性、向水性、向地性,一只老鼠發覺老鷹在上空盤旋,便緊張而迅速地鉆進附近的巢穴內,說明了生物能對外界刺激作出反應

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是伸肘動作的產生模式圖,從圖中可以看出:

⑴ 一塊骨骼肌由兩部分組成:[1]是_________,[2]是_________

⑵ 圖2中顯示的骨與骨之間的連接都是關節。主要由關節頭、_______、關節軟骨、關節腔和_________組成。

⑶ 伸肘時肱二頭肌肱二頭處于_________狀態,[3]肱三頭肌處于________狀態?梢娙魏我粋動作,都不是由一塊骨骼肌獨立完成的,而是由多組肌群在神經系統系統的支配下,相互配合、共同完成的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生態系統中動物通過哪種作用可以把有機物變成二氧化碳和水?

A光合作用 B呼吸作用 C蒸騰作用 D運輸作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】孕婦在懷孕期間應當盡可能避免感冒,否則感冒藥的副作用會對胎兒構成危害,是因為

A藥物可隨血液循環進入胎兒體內,危害胎兒的健康。

B藥物可隨廢物排出而進入胎兒體內,危害胎兒的健康。

C藥物可隨母體吸入的氧氣進入胎兒體內,危害胎兒的健康。

D藥物可隨母體吸入的二氧化碳進入胎兒體內,危害胎兒的健康。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在顯微鏡下觀察到了人的口腔上皮細胞后,興奮地把顯微鏡輕輕挪動給同組同學,但其他同學卻看不清楚物像。要想重新看清物像,應首先考慮進行的操作是( )

A轉動轉換器 B調節反光鏡的角度

C調節粗準焦螺旋 D調節細準焦螺旋

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為人體部分生理活動過程,A、B、C表示某系統,a、b表示某物質,請據圖回答下列問題.

(1)C系統的主要器官是
(2)手術后的病人需要通過A系統獲取較多的 , 利于身體的康復;參與此類物質消化過程的消化液有胰液、腸液、
(3)通過B系統攝入的物質,最終在組織細胞內的中被利用.
(4)腸炎患者靜脈注射的抗生素會先到達心臟的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請將下列預防傳染病的措施與其相對應的實例進行合理配伍.

①控制傳染源[________]

②切斷傳播途徑[________]

③保護易感人群[________]

A.預防接種 B.對教室進行消毒 C.深埋患有傳染病的動物

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【題目】腔腸動物的主要特征是:身體呈 對稱;體表有 ;有 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物界有許多奇妙的現象值得我們去探索,某社團同學選取了多種生物,對這些生物的生殖和發育有關知識進行了探索,請回答下列問題:

(1)下列生物產生新個體的方式中,屬于無性生殖的有(填字母)。

A.水螅出芽 B.細菌分裂 C.雜交水稻的培育 D.哺乳動物的克隆 E.桃樹的開花結果

(2)月季除了用戊圖所示的方式繁殖外,還可以用種子進行繁殖。用種子繁殖的后代具有特性。

(3)圖甲中的M表示的發育過程稱為。青蛙的成體用進行呼吸,因此可以在陸地上生活也可以在水中活動。

(4)圖乙中若D表示受精卵,請寫出家蠶一生的發育過程(用字母和箭頭表示)。

(5)與青蛙相比,蛇能終生生活在陸地上的重要原因是。

(6)圖丙所示鳥卵的結構中,胚胎發育的部位是[ ] _,具有[1]結構的另一個生物類群是。

(7)與青蛙和蛇相比,鯨和兔在生殖發育方面的主要特征是,丁圖中胎兒通過(填數字)從母體獲得所需要的營養物質和氧。

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