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蠶豆葉片是觀察氣孔的良好材料,尤其是下表皮氣孔數目較多。氣孔兩側的保衛細胞決定著氣孔的開閉。有人提出氣孔的開閉與保衛細胞的吸水和失水有關,請你用下列材料和用具設計一實驗進行探究。

(1)材料用具:新鮮蠶豆葉片,顯微鏡,鑷子,刀片,吸管,載玻片,蓋玻片,吸水紙,蒸餾水,0.3g/mL的蔗糖溶液。

    (2)實驗步驟:

    步驟1  取載玻片2片,分別在中央滴加蒸餾水和蔗糖溶液各一滴;

步驟2  ___________________________________________________________________

__________________________________________________________________________;

步驟3  分別在顯微鏡下觀察氣孔的狀態。

(3)實驗結果預測及結論:

①________________________________________________________________;   

②________________________________________________________________;

    ③如果在蒸餾水和蔗糖溶液中氣孔都開放,或者都關閉,說明氣孔的開、閉與保衛細胞吸水和失水無關。

步驟2 用鑷子撕取蠶豆葉片下表皮兩塊,分別置于載玻片中央的液滴中,蓋上蓋玻片

實驗結果預測及結論:

①如果蒸餾水中氣孔開放,蔗糖溶液中氣孔關閉,說明吸水使氣孔開放,失水使氣孔關閉

②如果蒸餾水中氣孔關閉,蔗糖溶液中氣孔開放,說明吸水使氣孔關閉,失水使氣孔開放

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?衢州)小葉同學在研究蠶豆葉片上、下表皮氣孔密度(單位面積氣孔數目)時,采用了以下三種方案進行實驗.
方案一:用顯微鏡觀察同一張蠶豆葉片的上、下表皮裝片.
方案二:把新鮮的蠶豆葉片浸沒在60℃左右的熱水中(如圖所示),觀察葉片兩面的氣泡數目.
方案三:在一株生長旺盛的蠶豆植株上選取一片蠶豆葉,用濾紙把它上、下表皮的水分吸干,將兩張浸有氯化鈷溶液的藍色濾紙(遇水會變紅)相對應地貼在葉片上、下表皮的表面,并用回形針將其固定,觀察貼在葉片上、下表皮上的濾紙,哪一張先變色,哪一張的顏色深一些.
(1)采用方案
可以觀察到葉片的保衛細胞.
(2)方案二中觀察到
下表皮氣泡的數目比上表皮多
下表皮氣泡的數目比上表皮多
現象,說明葉片下表皮氣孔密度比上表皮大.
(3)小葉采用方案三進行實驗,貼上濾紙后經過較長時間,發現兩張藍色濾紙顏色都變為一樣紅.小葉同學認為蠶豆葉片上、下表皮氣孔同樣多,與方案二實驗結論不一致.于是去問老師,老師詢問了小葉的實驗過程后,指出小葉用方案三所做實驗的結論不可靠.你認為老師這樣判斷的理由是
實驗時間過長導致兩張濾紙都吸收了足夠的水分
實驗時間過長導致兩張濾紙都吸收了足夠的水分

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科目:初中生物 來源: 題型:

某同學在觀察蠶豆葉表皮臨時裝片時看到如圖1視野.請回答:
(1)蠶豆葉表皮是由許多形狀不規則的[②]
表皮細胞
表皮細胞
組成,另外還有成對的半月形的細胞[③]
保衛細胞
保衛細胞

(2)[①]表示的是
氣孔
氣孔
,它是葉片散失水分以及與外界進行氣體交換的“門戶”.
(3)若植物進行光合作用,則A氣體是
二氧化碳
二氧化碳
,B氣體是
氧氣
氧氣

(4)綠色植物通過
蒸騰
蒸騰
作用參與自然界的水循環,通過
光合
光合
作用維持生態系統中的碳-氧平衡.
(5)如圖2,該同學想設計一個實驗驗證葉是蒸騰作用的主要器官.你幫他選擇的是
4
4
、
5
5

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科目:初中生物 來源: 題型:

以下說法正確的是( 。
A、氣孔是葉表皮上一對保衛細胞之間的空隙,是葉片散失水分以及與外界進行氣體交換的門戶,保衛細胞和一般的葉表皮細胞一樣,保衛細胞內不含有葉綠體,但可以進行光合作用B、在觀察蠶豆葉表皮氣孔的實驗中,所選取的材料通常是葉的下表皮,圍成氣孔的保衛細胞呈半月形,而表皮細胞是無色透明的C、移栽植物通常選擇陰天或傍晚移栽,往往還要剪掉一些枝葉,這是為了加強蒸騰作用,同時減弱光合作用D、植物體吸收的水分90%都用來進行蒸騰作用,蒸騰作用主要在葉片上進行,蒸騰作用對植物本身沒有意義

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科目:初中生物 來源: 題型:

蠶豆葉片是觀察氣孔的優良材料,尤其是下表皮氣孔數目較多,氣孔是各種氣體進出葉片的通道。下圖為氣孔結構示意圖,氣孔兩側的細胞稱為保衛細胞,決定著氣孔的開閉。有人提出氣孔的開閉與保衛細胞的吸水和失水有關。

請你根據試題中所給的材料和用具設計一個實驗,探究保衛細胞吸水和失水與氣孔開閉之間的關系,并得出相應結論。

(1)材料用具:顯微鏡,鑷子,刀片,吸管,載玻片,蓋玻片,吸水紙,蒸餾水,0.3 的蔗糖溶液。

(2)實驗步驟:

步驟1     取載玻片2片,分別在中央滴加蒸餾水和蔗糖溶液各一滴;

步驟2     ____________________________________________________________

步驟3     分別在顯微鏡下觀察其氣孔的狀態。

(3)實驗結果預測及結論

①__________________________________________________________________

②__________________________________________________________________

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