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下列對于各種動物的氣體交換敘述正確的是


  1. A.
    草履蟲通過表膜與外界進行氣體交換
  2. B.
    蚯蚓的體表粘液溶進外界氣體，這些氣體再經體壁內的毛細血管進入血液
  3. C.
    河蚌在水流經鰓時，水中氣體與鰓內毛細血管血液中的氣體完成交換
  4. D.
    蝗蟲的氣門是蝗蟲與外界進行氣體交換的門戶，外界氣體從氣門進入，被毛細血管中的血液送往組織細胞
ABC
分析：此題考查了草履蟲、蚯蚓、河蚌、蝗蟲的呼吸方式．
解答：A、草履蟲是身體只是由一個細胞構成的單細胞生物．草履蟲通過表膜與外界進行氣體交換．符合題意；
B、蚯蚓的體表粘液溶進外界氣體，這些氣體再經體壁內的毛細血管進入血液．符合題意；
C、河蚌在水流經鰓時，水中氣體與鰓內毛細血管血液中的氣體完成交換．符合題意；
D、昆蟲的血液循環屬于混合體腔，也就是說血液循環并不完全，沒有真正完善的血管系統，更多還是體液內氧氣依靠滲透作用完成呼吸的．不符合題意．
故選ABC
點評：氣門是氣體出入蝗蟲身體的門戶，氣管才是進行氣體交換的場所．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：單選題

青蛙屬于兩棲動物，原因是


  1. A.
    既可以生活在水中，也可以生活在陸地上
  2. B.
    成體用鰓呼吸
  3. C.
    既可以用肺呼吸也可以用鰓呼吸
  4. D.
    幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體生活在陸地上，用肺呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

如圖是科學家利用先進的生物科學技術，培育能產生人乳鐵蛋白的奶牛-“牛�！钡倪^程圖解．請據圖分析回答．

（1）這項先進的生物科學技術在生物學上稱為______．
（2）圖中“A過程”和“B過程的操作方法”在生物學上分別被稱為：______．
（3）根據圖示情況，黃色丙牛產下的“牛�！�，其毛色性狀表現型應該是______．
（4）“牛�！遍L大成熟后，其經濟價值與親本甲牛的最根本區別是______．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

神經元基本結構包括________和________，前者內有________；后者分為________突（多而短）和________突（少而長），神經元的功能是：接受刺激，產生興奮，傳導興奮．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

以下是作物培育過程中所采取的繁殖方式，其中屬于有性生殖的是


  1. A.
    利用枝芽繁殖的青州蜜桃
  2. B.
    利用實生苗繁殖培育的諸城板栗
  3. C.
    利用組織培養技術繁殖的黃樓月季
  4. D.
    利用塊莖培育的安丘馬鈴薯

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

廣西的白糖是用甘蔗加工而成的，這主要用了甘蔗的


  1. A.
    輸導組織
  2. B.
    營養組織
  3. C.
    分生組織
  4. D.
    保護組織

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

據圖回答：
（1）寫出下列標號名稱：
①______②______③______ ④______．
（2）圖中屬植物細胞的是______（甲、乙），你挑選的依據是：______〔至少答兩點〕．
（3）在實驗過程中，染色的目的是：______，細胞核中能被堿性染料染成深色的物質是______．在細胞分裂過程中新細胞和原細胞的______相同．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

夏秋之交，是呼吸道傳染病高發的季節，流感病毒引起的流行性感冒就是其中一種．下列哪項表明該病毒屬于生物？


  1. A.
    由有機物組成
  2. B.
    具有細胞結構
  3. C.
    能在人體細胞內繁殖
  4. D.
    能使人體發病

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

為了確保用藥安全，購買藥品時，我們可以先看包裝盒上的說明．如圖是和胃整腸丸包裝盒上的說明，請據圖回答：
（1）此藥適合于治療______
A．泌尿系統疾病　
B．消化系統疾病　　
C．神經系統疾病　
D．呼吸系統疾病
（2）保存此藥的基本要求是：______．
（3）此藥在2010年______ 月后不可再服用．

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