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在下面A、B兩幅圖中
(1)A表示____分裂示意圖；B表示_______分裂示意圖。
(2)A圖中細胞分裂的規律是：先是_______分裂成為_______；然后，細胞中央部分的_______，從四周逐漸地向內凹陷，最終使____一分為二，每部分細胞質中含有一個_______，這樣一個新細胞分裂成為兩個新細胞。
(3)B圖中細胞分裂的規律是：當_______分裂為兩個____后，在兩個_______之間的_______中央形成____，并產生新的____，從而使一個植物細胞分裂成為兩個新細胞。
(4)在細胞分裂的過程中，細胞核里的遺傳物質經過____而數量_______，并且平均分配到兩個中___________，保證新細胞與____具有相同的____。
(1)動物細胞    植物細胞
(2)一個細胞核   兩個細胞核   細胞膜   細胞質    細胞核
(3)細胞核   新細胞核  新細胞核   細胞質   細胞膜    細胞壁
(4)復制   倍增    新細胞    親代細胞     遺傳物質  
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2005?蘇州）下面四幅漫畫寓意的是人體免疫的三道防線，請分析圖片回答下列問題：
（1）將下列一組圖示說明的序號填寫在圖下相應的橫線上：
①抵抗抗原的侵入  ②皮膚的保護作用   ③溶菌酶的作用   ④吞噬細胞的作用

A圖
②
②
      B圖
③
③
       C圖
①
①
          D圖
④
④

（下列兩小題的答案用圖中相應字母表示）
（2）圖中屬于第一道防線的是
A
A
；屬于第二道防線的是
B、D
B、D
；屬于第三道防線的是
C
C
．
（3）屬于特異性免疫的有
C
C
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下面四幅漫畫寓意的是人體免疫的三道防線：請分析圖片回答下列問題：

（1）將下列一組圖示說明的序號填寫在相應的橫線上：
①抵抗抗原的侵入  ②皮膚的保護作用   ③溶菌酶的作用   ④吞噬細胞的作用
A圖：
②
②
B圖：
③
③
C圖：
①
①
D圖：
④
④

（下列兩小題的答案用圖中相應字母表示）
（2）圖中屬于第一道防線的是
A
A
；圖中屬于第三道防線的是
C
C
．
（3）屬于特異性免疫的有
C
C
．
（4）若我們的皮膚不慎劃傷，在傷口上涂抹唾液可暫時起到殺菌消炎作用，原因是唾液中含有
溶菌酶
溶菌酶
．

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科目：初中生物 來源：2011-2012學年安徽桐城練潭初中八年級下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

（共8分）下面四幅漫畫寓意的是人體免疫的三道防線，請分析圖片回答下列問題：
（1）將下列一組圖示說明的序號填寫在圖下相應的橫線上：
①抵抗抗原的侵入 .②皮膚的保護作用. ③溶菌酶的作用. ④吞噬細胞的作用.

A圖       .    B圖        .   C圖       .  D圖         .
（下列兩小題的答案用圖中相應字母表示，）
（2）圖中屬于第一道防線的是        ；屬于第二道防線的是        ；屬于第三道防線的是            。
（3）屬于特異性免疫的有         。

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科目：初中生物 來源： 題型：

請結合下面a、b兩圖回答下列問題：

（1）手被針扎后迅速縮回并感到疼痛，這與圖a中的______ 中樞有關。

（2）圖b是今年春晚上，七名仙女打扮的舞蹈演員站在升降舞臺上，表演舞蹈《飛天》時用肢體配合音樂演繹出敦煌壁畫中的飛天形象的一幅劇照，配合著舞臺上飄落的花瓣和臺下噴涌而出的水花，一起將觀眾引入“仙境”。在這個過程中，演員們參與的中樞必須有___    _。

（3）為“構建和諧社會”，體現“以人為本”，關愛弱勢群體，各城市都鋪設了方便盲人行 走的盲道，其上的突起使盲人通過足底皮膚中的____將刺激傳至大腦皮層中的____中樞,從而順利完成行走動作。

（4）在人體中，除大腦皮層外，在__    __部位也存在著神經中樞。(寫出兩個部位即可)

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