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【題目】最近一段時間流感大肆傳播，引起了人們的關注。下列有關該病毒的敘述不正確的是

A. 屬于動物病毒

B. 病毒可引起人患流感，所以病毒對人類都不利

C. 必須寄生在活細胞內才能生存

D. 利用寄主細胞內的物質進行繁殖

【答案】B

【解析】流感病毒寄生在人或動物身上，因此屬于動物病毒，A正確；

有的病毒對人有害如艾滋病毒，有的可以治療疾病對人有益，如綠膿桿菌噬菌體（細菌病毒），可以治療綠膿桿菌感染，B錯誤；

病毒沒有細胞結構，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動，C正確；

病毒是靠自己遺傳物質中的遺傳信息利用寄主細胞內的物質制造出新的病毒，其繁殖方式為復制，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是5種微生物的形態結構示意圖，請分析回答：

（1）圖中，除______外，都是由細胞構成的。屬于多細胞個體的是_____。

（2）甲可以通過______的方式產生新個體。a、b、c、d、e、f 結構中，遺傳物質是______。

（3）青霉素可用于治療多種細菌性疾病，挽救了無數人的生命。圖_____是提取青霉素的材料。

（4）丁與面粉的發酵有關，叫_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖①，②表示物鏡長度，③，④表示目鏡長度，⑤，⑥表示物鏡與玻片的距離，獲得最大物像時，正確的組合為（　　）

A.①③⑤B.②④⑥C.①④⑥D.②③⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是染色體和DNA的關系示意圖，據圖回答問題:

（1）圖中標號1的名稱是_______，呈X棒狀。

（2）圖中標號2的名稱是______。

（3）圖中標號3的名稱是DNA，呈______狀。

（4）基因是染色體上具有遺傳效應的_______片段。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生態系統中的四種生物構成一條食物鏈，在一段時間內，它們的相對數量如圖所示，下列說法正確的是(　　)

A.甲、乙、丙、丁及其生活的環境共同組成了生態系統

B.乙屬于該生態系統中的分解者

C.甲為其他生物提供物質和能量

D.甲體內有毒物質的含量最高

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】轉基因超級鼠的獲得：

①這項研究中被研究的性狀是_________

A.鼠個體的大小 B.鼠毛的顏色 C.鼠的雌雄 D.鼠的胖瘦

②控制這個性狀的基因是_________

A.大鼠生長基因 B.大鼠基因

C.大鼠雌雄基因 D.大鼠生長激素基因

③轉基因超級鼠的獲得，說明基因和性狀之間的關系是_________

A.基因控制性狀 B.性狀控制基因 C.基因就是性狀 D.無法確定

④在生物傳種接代過程中，傳下去的是性狀還是控制性狀的基因_________

A.性狀 B.基因 C.基因和性狀 D.無法確定

⑤超級鼠的獲得采用了哪種生物技術？_________

A.發酵技術 B.轉基因技術 C.仿生技術 D.生物防治

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生態系統中，從總體上看以下三者之間數量上的關系是 （ ）

a植物 b草食動物 c肉食動物

A. a＜b＜c B. a＞b＞c C. a﹦b﹦c D. a＞b＜c

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果調查范圍比較大， 要選取一部分調查對象作為________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于自然保護區所具有的重要作用的是（ ）

A. 天然基因庫 B. 天然實驗室

C. 活的自然博物館 D. 人類休養的好地方

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