【題目】黃河三角洲濕地是國家級自然保護區，有植物393種，其中浮游植物116種、蕨類植物4種、裸子植物2種、被子植物271種，鳥類有265種．這主要體現了（ ）
A.生態系統的多樣性
B.生活環境的多樣性
C.物種的多樣性
D.遺傳的多樣性
黃岡冠軍課課練系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列不能用化石提供證據的事實是（ �。�
A.各種生物都是發展變化的，現代生物由古代生物進化而來的
B.生物從低等向高等發展
C.地球上曾經生活過許多生物
D.原始生命起源于非生命物質
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】探究“唾液對淀粉的消化作用”的實驗設計如下，請完善方案并回答問題：
（1）實驗步驟：
第一步：取一小塊饅頭切成碎屑，分成兩等分，分別加入到甲乙兩試管。
第二步：向甲乙兩試管分別注入2毫升______和唾液，攪拌均勻。
第三步：將兩只試管放入37℃溫水中，8分鐘后取出，各滴加2滴稀碘液，搖勻。
第四步：觀察并記錄試管中的顏色變化。
（2）預期結果：_______試管內的物質變成藍色，______試管內的物質不變成藍色。_____試管內的物質不變成藍色的原因是唾液中的淀粉酶將_____分解為麥芽糖了。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】食人鯧原產于亞馬遜河，在我國無天敵，引進后快速繁殖成災，導致我國（特別是江淮地區）水域生態平衡遭到破壞．這種生態平衡遭到破壞的原因是（ ）
A.植被的破壞
B.非生物因素的破壞
C.食物鏈的破壞
D.環境污染
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為有關植物呼吸作用實驗裝置圖，請據圖回答：
（1）圖一中，裝有萌發種子的瓶內溫度升高了，而裝煮熟種子的瓶內溫度不升高，說明萌發的種子進行呼吸作用放出大量的_____。
（2）圖二中澄清的石灰水變得渾濁，說明萌發的種子進行呼吸作用產生了_____。
（3）圖三中裝有萌發種子的瓶內蠟燭熄滅了，說明萌發的種子進行呼吸作用消耗了_____。
（4）實驗結果說明，植物的呼吸作用吸入_____，放出_____，并釋放出_____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】很多網友都在轉發“小龍蝦是蟲不是蝦” “大家不要再吃小龍蝦”的帖子。請據所學知識回答有關問題：
（1）小龍蝦外形如右圖所示，由此判斷，它在分類上屬于_______動物，判斷依據是體表有外骨骼，身體和_______都分節。
（2）網上傳言小龍蝦愛吃腐爛性食物，針對這個問題，某中學“未來生物學家”活動小組同學作了探究：
①提出問題:___________________________________________________？
②作出假設:___________________________________________________ 。
③制定計劃(略)
④設計實驗并實施(如圖)。
在Y型的迷宮A側放了新鮮魚塊，B側放了腐敗魚塊，經過幾百次觀察，發覺小龍蝦99%取食新鮮魚塊。”
⑤分析實驗結果，并得出結論：__________________________________________ 。
（3）該探究實驗中小龍蝦的這種行為按獲得途徑的不同，屬于_____________行為。
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