【題目】在反射弧結構中,產生神經沖動的是( )
A.傳入神經
B.傳出神經
C.效應器
D.感受器
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列曲線表示人體的某項生理過程,分析錯誤的是( )
A. 若丁中y表示肺容積,ab段曲線表示吸氣過程,吸氣時肋間肌和膈肌收縮
B. 乙表示在消化道內淀粉、蛋白質、脂肪被消化程度,B和C分別是胃和小腸
C. 若丙中x表示健康人腎單位中葡萄糖含量,DE表示腎小管
D. 若甲表示血液中氧氣含量變化,A處是肺循環的肺部毛細血管
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】節能減排,綠色出行。公共自行車已遍布臨沂市各縣區,“小綠”為市民出行帶來了方便,也成為一道亮麗風景。在騎自行車時需要人體的各種器官、系統的協調才能完成。請據圖分析回答:
(1)在騎車時,你需“眼觀六路”。物像會落在眼球的[____]______上,最后在[____]______形成清晰的視覺。
(2)當你行至路口時,發現紅燈則應停車等待,此反射類型屬于______反射。此反射的神經中樞在______ .
(3)在緊急情況下,______的分泌會增加,可以增加中樞神經系統的興奮性,使人體反應靈敏,還能充分調動人體的潛力,以應對緊急情況。
(4)由上述感受可知,通過______的調節作用,人體的各項生理活動相互協調,使人體成為一個統一的整體。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】對“螳螂捕蟬,黃雀在后”的解釋錯誤的是( 。
A.該行為屬于先天性行為
B.該食物鏈是:蟬→螳螂→黃雀
C.蟬螳螂黃雀都是消費者
D.生物圈里各種生物之間互相制約互相依賴
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【題目】將中樞神經系統各部與其特點進行合理匹配.
大腦 A、有反射和傳導的功能
小腦 B、調節心跳呼吸、血壓等
腦干 C、有許多高級的神經中樞
脊髓 D、可協調人體運動、維持身體平衡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是關節模式圖,據圖回答問題:
(1)填出圖中各結構的名稱:①__②__③__④__⑤____。
(2)圖中②的功能是:可減少___和___運動時的___。
(3)使關節活動靈活的結構特點是:關節頭和關節窩上覆蓋著一層表面光滑的____。
(4)脫臼是指___從___中滑脫出來。
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