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【題目】原始大氣中不含（ ）

A．氫氣 B．氧氣 C．硫化氫 D．二氧化碳

【答案】B

【解析】此題主要考查的是原始大氣的成分，據此解答．

解：地質學家研究表明，地球大約是在46億年以前形成的，那時候地球的溫度很高，地面上的環境與現在的完全不同：天空中或赤日炎炎，或電閃雷鳴，地面上火山噴發，熔巖橫流．從火山中噴出的氣體，如水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氫等構成了原始的大氣層，原始大氣中沒有氧氣．可見B符合題意．

故選：B

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人在吸氣、呼氣時胸廓上下徑、膈、肺的變化，依圖回答下列問題

（1）A圖表示在 ．
（2）吸氣時，肋骨間的肌肉和膈肌 ， 使胸腔容積 ， 氣體便被吸入．
（3）呼氣時，肋骨間的肌肉和膈肌 ， 使胸腔容積 ， 氣體便被排出．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的動脈、靜脈血管往往相伴而行，請仔細觀察圖，下列說法正確的是（ ）

A.①是動脈
B.②是靜脈
C.①和②的血液流動方向都是向上
D.如果①的血液流動方向向上，那么②的血液流動方向向下

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】可以反映肺呼吸功能強弱的主要標志是（ ）

A. 呼吸頻率 B. 肺活量的大小

C. 呼吸的深淺 D. 心輸出量的大小

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下圖，分析回答下列問題：

（1）[②] 表示肺泡與外界的氣體交換，該過程是通過__________實現的。[③]過程是通過______________實現的。

（2）血液中運輸氧的血細胞是__________，氧氣由這種血細胞攜帶經過[④]過程運輸到身體各部分，再經過氣體交換進入組織細胞內，供組織細胞進行_____________作用，分解有機物，釋放能量。

（3）人體內消耗氧和產生二氧化碳的部位是圖中的[ ]___________________。

（4）若某人的N中出現了部分蛋白質和較多的紅細胞，則說明發生病變的部位是_____；若此人N中經常出現葡萄糖，則此人有可能患有___________病，一般采用________________的方法來治療。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“落花不是無情物，化作春泥更護花”，自然界的物質循環是須臾不止的。圖示自然界中的物質循環，請據圖作答：

（1）大氣中的二氧化碳通過作用固定在植物體內，同時植物體內的有機物通過作用被釋放出來。
（2）從圖中不難看出，野兔、鹿生活的草原是一個和諧的生態系統中，各種生物的數量和所占的比例維持在的狀態下。
（3）生物遺體通過[]分解者，分解生成水、無機鹽和[ ] 。由此可見，這些生物對于自然界中的物質循環起著重要作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體消化和吸收營養物質的主要器官是（ ）
A.口腔
B.胃
C.小腸
D.大腸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】春游的路上，看到大樹下長有許多蘑菇，它們在生態系統擔當哪一角色？（ ）

A．生產者 B．消費者 C．分解者 D．非生物部分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關節的結構是與運動的功能相適應的，下圖是關節結構示意圖，請據圖回答。

（1）運動時，可減少摩擦，緩沖撞擊的是【5】。
（2）把兩骨牢固聯系在一起的是【2】。
（3）【】關節腔內有少量滑液，對關節起潤滑作用。
（4）骨的運動要靠的牽拉；當受到神經傳來的刺激時，就會牽動繞活動，于是軀體就會產生運動。

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