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【題目】下列有關動物行為的敘述，錯誤的是

A.兩只蜜蜂在同一朵花上爭采花蜜的行為屬于社會行為

B.烏鴉將核桃扔在斑馬線上讓車碾碎的行為屬學習行為

C.大山雀偶然打開門外的奶瓶蓋，偷喝了牛奶屬先天性行為

D.哺乳動物的允吸反射屬先天性行為

【答案】A

【解析】社會行為是群體內形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，所以兩只蜜蜂在同一朵花上爭采花蜜的行為不屬于社會行為，A錯誤；烏鴉將核桃扔在斑馬線上讓車碾碎是動物出生后通過學習得來的行為，屬于學習行為，B正確；大山雀偶然打開門外的奶瓶蓋，偷喝了牛奶屬先天性行為，C正確；哺乳動物的允吸反射是生來就有的，屬先天性行為，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是經典的鵝頸瓶實驗，與之相關的說法不正確的是（　�。�

A. 實驗前煮沸肉湯是為了殺死細菌

B. 這個實驗證明了細菌是自然產生的

C. 最終使肉湯變質的細菌來自于空氣

D. 巴斯德還提出了保存牛奶的巴氏消毒法

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物的行為中，屬于社會行為的是( )

A.獵豹捕食受傷的羚羊 B.水蛭吸附水牛的皮膚

C.小丑魚躲進�？茈U D.小猴給猴王整理毛發

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大氣圈的空氣由多種氣體組成，如________、__________、__________等。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上最大的生態系統是___________。在一定區域內，生物與環境形成的統一整體叫____________ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家蠶的發育過程要經過的時期依次是（ ）

A．受精卵→幼蟲→成蟲

B．受精卵→蛹→幼蟲→成蟲

C．受精卵→蛹→成蟲

D．受精卵→幼蟲→蛹→成蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是花的結構和果實的結構及來源示意圖。請據圖回答以下問題：（10分）

（1）從果實和種子的形上來看，你認為花最重要的結構是和。
（2）圖示的結構中，能夠產生花粉粒的是［］ ， 花粉粒萌發的部位是［］。
（3）果樹要結出果實和種子，一般要經過開花→ → → 結果四個階段。完成這些階段后，雌蕊的[ ]就會進一步發育成果實，其中[]發育成種子，［］發育成保護種子的果皮，由果皮和種子共同構成果實。
（4）種子的胚是新一代植物體的幼體，胚是由發育而成的。
（5）我縣很多地方都種有柑桔,若果農在果園里放養蜜蜂，則柑桔的結果率就明顯提高。這是因為蜜蜂能促進。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們在學習生物學的時候，要善于運用歸納和對比的方法，如圖所示是我們熟悉的幾種動物，請你進行歸納和對比：

（1）生物是與生活環境相適應的．

圖中①適應水中生活，在外形上具有的特點之一是___；②適應跳躍和劃水，后肢具有的特點是_____；③和⑤適應空中飛行，分別具有的飛行器官是____．

（2）生物的形態結構與其生理功能相適應．

動物的呼吸需要氧氣，為了獲取氧氣，圖中①營水中生活，其至關重要的呼吸器官是____；③特有的呼吸方式是_____；⑤適應飛行生活，它完成氣體交換的部位是_____．

（3）生物的生殖方式與其生活環境和進化程度密切相關．

生殖方式不同于其他四種動物的是[___]____，其特有的生殖方式是______．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】牛的體細胞內含有30對染色體，它的精子和卵細胞內的染色體數應是 （ ）

A. 30對 B. 15對 C. 15條 D. 30條

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