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【題目】下圖表示某農田生態系統中幾種生物之間的關系,請分析回答有關問題

(1)寫出圖示中一個較長的食物鏈:_____;圖中細菌和真菌屬于_____,屬于第二營養級的是_。

(2)該農田生態系統中各種生物的能量最終來源是_____,能量在流動過程中_____。

(3)在此系統中碳元素首先以_____形式被_____利用,最終又以_____回到無機環境中,還可再經植物的又進行循環,而它的量 。若該生態系統中受到某種重金屬污染,一段時間后該圖示中體內該重金屬最多的生物是_____。

(4)水稻生長過程中會有各種害蟲危害,農民一般采用噴灑農藥的方法消滅害蟲,想一想,施用農藥對該生態系統會產生什么影響?_____

(5)而在自然的生態系統中,植物種類較多,還有各種類型的野草,多種動物,還會有各類蘑菇、蚯蚓等,這時食物鏈就_____,平衡能力就_____。

【答案】水稻→昆蟲→青蛙→蛇 分解者 昆蟲 太陽能 逐級減少 二氧化碳 水稻 二氧化碳 光合作用 不變 污染環境、對以害蟲為食的生物造成傷害、破壞生態系統的平衡、影響生態系統的自我調節能力等 更多 更強

【解析】

(1)食物鏈是消費者和生產者之間吃與被吃的關系。
(2)能量流動的特點是單向的、不循環的,并且是逐級遞減的。
(3)能量流動的同時伴隨著物質循環。
(4)施用農藥消滅害蟲的同時,會污染環境,破壞生態平衡。
(5)生態系統具有一定的調節能力,生態系統的調節能力有大有小,這主要取決于它自身的結構特點。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】貧血與下列哪項有關( )
①紅細胞數量過少②白細胞數量過少③血小板數量過少④血紅蛋白數量過少.
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④

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【題目】如圖為人體細胞中的一對基因(Aa)位于一對染色體上的示意圖.下列敘述不正確的是( 。

A. A表示顯性基因

B. 如果A來自父方,則a來自母方

C. a控制的性狀不能在后代中表現,被稱作不遺傳的性狀

D. 此個體表現出的是A所控制的性狀

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【題目】某種生物的體細胞中有16條染色體,它的一個體細胞連續分裂兩次后,每個子細胞中的染色體數目是( )

A. 8條 B. 4條 C. 32條 D. 16條

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【題目】在視覺形成中,對光線起折射作用的結構主要是( 。

A. 角膜 B. 晶狀體 C. 瞳孔 D. 玻璃體

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【題目】1997年,英國科學家伊恩威爾穆特等在實驗室培育出了“多莉”。下面是克隆羊“多莉”的身世示意圖,請分析并回答問題。

(1)“多莉”有三個“媽媽”,其中母羊A提供______;懷胎并生下在“多莉”的是______(字母)羊。

(2)“多莉”是否和普通羊一樣也是由受精卵發育而成的?______(是或不是)。

(3)“多莉”的長相幾乎與______羊一模一樣。

(4)通過這個實驗,我們可知細胞中的遺傳信息在______內。

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【題目】雞卵的大頭一端的卵殼下常有一個空腔,這個空腔的作用是(

A、為卵的發育提供足夠的空氣 C為卵的發育提供足夠的水分

B、為卵的發育提供足夠的空間 D、為卵的發育提供足夠的營養

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【題目】“幾處早鶯爭暖樹,誰家春燕啄春泥”,這句詩描述鳥的哪種繁殖行為?( 。
A.求偶
B.筑巢
C.產卵
D.孵卵

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【題目】請將左右相關聯的內容用線連接在一起

A.李時珍 a.統一生物命名法,“分類學之父”

B.林奈 b.《本草綱目》

C.達爾文 c.發現血液循環

D.哈維 d.生物進化論

E.沃森、克里克 e水稻之父

F.袁隆平 f.創立了細胞學說

G.施旺、施萊登 g.發現DNA分子雙螺旋結構

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