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【題目】某人測肺活量時，三次測定的數值分別是3900毫升，4000毫升，3500毫升，那么他的肺活量是（ ）

A. 3900毫升 B. 3500毫升 C. 4000毫升 D. 3800毫升

【答案】C

【解析】測量肺活量時，為了減少誤差一般測三次，取最大值，因為肺活量是肺的最大通氣量，所以“某人測肺活量時，三次測定的數值分別是4000毫升、3900毫升、3500毫升”，那么他的肺活量是4000mL，C正確。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于草履蟲的說法中，正確的是（ ）

A.實驗時，應從培養液的底層吸取草履蟲

B.觀察時，為了限制草履蟲的運動把載玻片上的水吸干

C.為了看清其體表上的纖毛，往往將顯微鏡的光圈調小，使光線減弱

D.如圖所示，在A端培養液的邊緣放冰塊，草履蟲從B向A運動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細胞中所有物質都是自己制造的。（）

A. 正確 B. 錯誤

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【題目】某小組的同學在進行有關植物的光合作用的探究時，設計了如圖三個裝置，其中植物、培養液、隔板、光照、溫度等條件都完全相同。裝置中玻璃隔板與鐘罩之間用凡士林密封，實驗前，已將三個裝置中的植物放在黑暗處一晝夜（即“饑餓”處理）。請據圖回答問題：

（1）實驗前把裝置中的植物放在黑暗處一晝夜的目的是______。

（2）圖中三個實驗裝置可以形成______組對照實驗。其中______裝置為對照組。

（3）光照幾小時后，同學們欲將甲、乙、丙裝置內植物的葉片進行脫色處理，該操作如何完成_____。脫色后，滴加碘液發現不會變藍的葉片取自_____裝置。

（4）實驗后，小侯同學觀察發現甲、乙、丙中培養液分別減少50mL、48mL、48mL，你認為這些水分主要用于植物的_______。

（5）通過多次重復本實驗后可得出的結論是植物的光合作用需要______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生物興趣小組用金魚藻設計的實驗裝置，觀察在不同距離燈光照射下，試管中產生的氣泡數目，得到的數據如下，從數據中不能得出的結論是（ ）

試管與燈的距離/厘米

5

10

15

20

25

30

35

每分鐘產生的氣泡數/個

61

55

42

32

25

21

19

A.植物離光源越近產生的氣泡數目越多

B.植物與光源的距離與產生的氣泡數呈負相關

C.光照越強，植物的光合作用越強

D.光照時間越長，植物的光合作用越強

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【題目】下列做法可以預防蛔蟲病的是

A. 吃未經清洗的紅薯 B. 飯前便后洗手

C. 喝未經處理的生水 D. 在溝渠河塘洗澡

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【題目】下列屬于脊椎動物的是

A. 蝗蟲 B. 蝸牛 C. 蝦 D. 泥鰍

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【題目】下列屬于細菌、真菌、病毒的共同特點是

A. 一般都不能制造有機物 B. 都有細胞核

C. 都通過分裂生殖 D. 都對人類有害

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【題目】近年來，經過全市人民的共同努力，我市的整體衛生水平已達到符合省級衛生城市的標準要求。省級衛生城市的標準要求市民不隨地吐痰，不抽煙，保持住房和公共場所的空氣清潔、新鮮和空氣流通等，主要是為了預防（ ）

A. 呼吸道傳染病B. 消化道傳染病

C. 體表傳染病D. 血液傳染病

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