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(2011?莆田)進入青春期后的心理表現,不正常的是( 。
分析:此題考查的是青春期的心理變化及其衛生知識,分析作答.
解答:解:進入青春期,正值身體發育時期,保證均衡營養,積極參加文娛活動和體育鍛煉,有利于身體的健康發育.隨著身體的發育,性意識也開始萌動,常表現為從初期的與異性疏遠,到逐漸愿意與異性接近,或對異性產生朦朧的依戀.這些都是正常的心理變化.應當注意的是,這個時期正是學知識、長才干、樹立遠大理想、塑造美好心靈的關鍵時期.因此,應當精中精力,努力學習,積極參加各種文體活動和社會活動,同學間互相幫助,跟師長密切交流,健康地度過這人生的金色年華.
在青春期,對于自己身體的變化,特別是性器官的發育、第二性征的出現,以及遺精或月經現象,這些都是正常的生理現象.如果產生一些疑惑不解的問題不要埋藏在心中,可以通過個別談心等方式向老師或家長尋求幫助,獲得適合自己發育水平的性知識,從而正確對待自身出現的身心變化,求得心理平衡.不要悶在心中,否則時間長了會導致心理疾。
綜上所述可知D選項符合題意
故選:D
點評:心理健康也是健康的重要組成部分,青春期容易產生心理問題,所以平地應該注意心理衛生,促使身心全面健康發展.
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?莆田)下列屬于非條件反射活動的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?莆田)為了探究植物呼吸作用的產物,陽光興趣小組設計了一個實驗裝置(如圖),請分析回答:

(1)該實驗應選用
黑色
黑色
(選填“黑色”或“透明”)的塑料袋,目的是避免塑料袋內的植物進行
光合
光合
作用,以免對實驗結果產生干擾.
(2)實驗進行一段時間后,打開B處的閥門,用手擠壓塑料袋,發現瓶中澄清的石灰水變
渾濁
渾濁
,表明植物呼吸作用釋放了
二氧化碳
二氧化碳

(3)根據分析,請寫出植物呼吸作用過程中氣體變化的情況:
吸進氧氣,放出二氧化碳
吸進氧氣,放出二氧化碳

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