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有些藥物帶有膠囊(淀粉囊),這樣可以減少對______的刺激,原因:淀粉不能被______消化,只有到達______后才能被消化吸收.
由于口腔內有唾液腺分泌的唾液淀粉酶,能對淀粉進行初步消化,將淀粉消化成麥芽糖,但不能對蛋白質進行消化;胃內有胃腺,胃腺能分泌胃液,胃液里面含有胃蛋白酶,能對蛋白質進行初步消化,將蛋白質消化成氨基酸,但不能對淀粉進行消化,所以,制藥廠常把一些藥物封裝在淀粉制成的膠囊中給人服用,其依據是膠囊(淀粉)化,膠囊會完好的進入小腸,膠囊在小腸內被消化液分解消化,釋放出藥物.這樣可以減少對胃的刺激,起到保護胃的作用.
故答案為:胃;胃;小腸.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

(5分)請分析下圖并回答問題:

(1)B系統吸收的營養物質中,        是人體最重要的供能物質,這種物質是在     (器官)中被吸收的。
(2)F的形成主要包括                         兩個生理過程。若發現F中含有紅細胞和蛋白質,則可能是              發生了病變。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列小腸的結構特點中,與消化無關的是  (   )
A.小腸是消化道中最長的一段,約5—6米長
B.小腸壁內的腸腺能分泌腸液
C.小腸壁內表面有很多環形皺襞,皺襞上有很多小腸絨毛
D.小腸絨毛壁由一層上皮細胞組成,而且絨毛內有豐富的毛細血管

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

如圖是食物進入人體消化道時,脂肪、蛋白質、淀粉在各消化器官內被消化的程度,據圖回答問題:
(1)X、Y、W個代表______、______、______的消化.
(2)消化和吸收營養物質的主要部位是圖中的______所示部位.
(3)食物成分X的一部分在A處能初步消化變成______.
(4)蛋白質在消化道中開始進行消化的部位是[______]______蛋白質被消化成______才能被吸收.
(5)D內含有的消化液有______、______、______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

人體吸收營養物質的主要器官是______,具體為______、______以及大量的______和______等物質,被構成______的一層______所吸收,然后轉運到______內血管中,隨著______運往______..

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

消化過程:
①淀粉
口腔
唾液淀粉酶
______
小腸
腸液胰液
______小腸.
②蛋白質
胃液
多肽
小腸
腸液胰液
______.
③脂肪
肝臟
膽汁
______
小腸
腸液胰液
______+______.
④水、無機鹽、維生素為______不用消化,直接吸收到血液.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

淀粉酶不但能促進淀粉分解,也能促進蛋白質、脂肪的分解.______.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:多選題

關于物質代謝和能量代謝的敘述中,正確的是( 。
A.物質代謝中伴隨著能量代謝
B.先合成代謝,后分解代謝
C.先貯存能量,后釋放能量
D.合成代謝和分解代謝同時交錯進行
E.合成代謝貯能,分解代謝放能

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

能夠被人體直接吸收的營養物質是( 。
A.水和淀粉B.無機鹽和脂肪
C.蛋白質和氨基酸D.甘油和脂肪酸

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