【題目】綠色植物的受精過程依次是( )
①精子與卵細胞結合;②花粉管進入子房;③花粉管進人胚珠;④花粉萌發出花粉管;⑤花粉管末端破裂放出精子.
A.④②③⑤①
B.④③②⑤①
C.①②③④⑤
D.④⑤②③①
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【題目】圖為葉片橫切面的結構示意圖,請據圖回答問題:
(1)結構[ ② ]是___________,其特點是細胞排列緊密。
(2)葉片呈現綠色,是因為圖中標號[_____ ](填序號)所示結構的細胞內含有葉綠體。
(3)結構[ ① ] __________中有導管,能將水運送至葉肉細胞進行 _____作用,制造有機物。
(4)[ ⑤ ]是指__________,它的張開和閉合是由_____細胞控制的。
(5)植物根吸收、運輸到葉片的水分絕大部分以_____的形式從結構[⑤]中散失,這種生理過程叫________作用。
(6)構成葉片的所有活細胞都要進行的生理活動為________作用。
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【題目】下圖是關節和肌肉的結構示意圖,據圖回答問題:
(1)寫出圖一中的結構名稱:②____,⑤_____。
(2)圖二中,甲圖表示________動作,進行該動作時,[ ]____收縮, [ ]____舒張。
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【題目】仔細分析如圖,據圖回答相關問題:
(1)讀圖,寫出相應部分的名稱:②(中間部分)________,③________,⑥________.
(2)運動時能減少兩塊骨之間摩擦的是[⑩]________,把兩塊骨牢固的聯系在一起的是[⑧]________.
(3)在圖甲的狀態中,[③]是處于________(填“收縮”或“舒張”,下同)狀態,[]處于________狀態.完成此過程還需要________系統的控制和調節.
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【題目】如圖為細菌結構的示意圖,據圖回答.
(1)圖中A是__集中的區域.
(2)F是__,它使細菌能夠__.
(3)字母B所代表的__結構,能夠控制物質進出細菌細胞.
(4)與植物細胞相比,該細菌的結構中沒有__,也不具有能進行光合作用的場所__.
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【題目】某實驗小組的同學為了探究洗手前后手上細菌數量變化的情況,設計了如下實驗:
步驟一:取三個裝有等量牛肉汁培養基的培養皿,分別標記為①、②、③號。將三個培養皿高溫滅菌,冷卻至常溫。
步驟二:洗手前,分別在①號和②號培養皿的培養基上按下手印,洗手后在③號培養皿的培養基上按下手。ㄌ幚砣缦聢D所示)。加蓋封好。
步驟三:將①號培養皿放在冰箱中培養,②號和③號培養皿同時放置在恒溫箱中培養,每天觀察并做好記錄。請據圖分析回答:
(1)為了探究洗手前后手上細菌數量變化的情況,應選擇________號和③號培養皿作為一組對照實驗。
(2)一段時間后,②號培養皿中出現的細菌菌落明顯多于①號培養皿,說明影響細菌生長繁殖的因素之一是_____________。
(3)興趣小組的同學挑取少量細菌的菌落,制作玻片標本在顯微鏡下觀察。與酵母菌相比,兩者在結構上的主要區別是_____。
(4)下列關于細菌的說法中,正確的是 (_______)
A.細菌有成形的細胞核B.細菌是原核生物C.細菌對人類都有害D.細菌都營寄生生活
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【題目】下圖是桃樹的花和果實結構示意圖,請據圖回答問題。
(1)花、果實和種子是綠色開花植物的________器官。
(2)圖中由①和②組成的結構是_______。
(3)花粉從①中散發出來,散落到③的過程叫做_____;ǚ凼艿金ひ旱拇碳っ劝l出花粉管,花粉管將精子送到胚珠內與卵細胞結合,該過程叫做________。
(4)桃的果實中,我們食用的部分是由________發育而來,種子是由______發育而來。
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【題目】下列有關生物學實驗的說法不正確的是( )
A. 當顯微鏡視野很暗時,應當選用大光圈
B. 制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時,應在載玻片上先放標本再滴加清水
C. 膝跳反射實驗是探究反射弧結構的方法之一
D. 將位于視野中央的玻片標本向右上方移動,此時視野中的物像移動的方向是左下方
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