【題目】中樞神經系統包括
A．大腦皮層和小腦 B．腦和脊髓
C．腦和腦神經 D．大腦、小腦、腦干
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人從一個受精卵發育成長為一成人，讓我們看到了生命的奇妙變化。下圖所示為人體組織形成過程。請分析回答問題：
圖中①②③表示細胞 的過程，其結果是使細胞 ，細胞分裂時所需要的能量由細胞的 （結構名稱）提供。該過程是在 控制下完成的。④表示細胞 的過程。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】據圖回答有關問題。
（1）讀圖，填出各部分名稱。
② ， ③ ， ⑥ 。
（2）骨骼肌有受到刺激而 的特性，但只能收縮牽拉骨而不能收縮推開骨。因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互 活動的。
（3）關節對運動的意義是：在運動中起到 的作用。
（4）屈肘時（圖甲）肱二頭肌 ，肱三頭肌 ；伸肘時（圖丙）肱三頭肌 ，肱二頭肌 。
（5）運動除運動系統外，還需要 的控制和調節，還需要能量，因此還需要消化系統和 、循環系統等系統共同配合才能完成。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】鐘愛生物的小明同學為了探究植物光合作用，設計了如下圖三種裝置，三種裝置中植物、培養液、隔板、光照等條件完全相同。請你幫小明同學分析回答問題：
（1）為了驗證光合作用的產物，使實驗結果更加準確，實驗前應該對甲裝置的植物進行的處理是：_______________。
（2）把三盆植物放陽光下幾小時后，分別將甲、乙、丙裝置的葉片摘下，放入熱酒精中脫色洗凈，然后均滴涂碘液再洗凈，葉片不會變藍的是______________________。
（3）實驗后發現甲鐘罩和乙鐘罩內壁小水珠明顯比丙鐘罩內壁的小水珠多，說明白天植物的____________作用強于夜晚。
（4）下圖Ⅰ是小明同學分析甲裝置中植物葉肉細胞進行生理活動的過程圖，其中a和b表示細胞內結構，①②③表示有關物質，則在圖Ⅰ中，③表示的物質是_____________，b表示的生理過程是植物的_________作用。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“生物體的結構與其功能相適應”是重要的生物學觀點，下列的敘述與此觀點，不相符的是（ ）
A. 根冠細胞體積較大，細胞壁薄，有利于保護根不被土壤顆粒磨傷
B. 小腸絨毛和絨毛內毛細血管的壁都很薄，有利于營養物質的吸收
C. 神經細胞有許多突起，有利于接受刺激產生并傳導神經沖動
D. 蛇的外骨骼能夠保護內部柔軟結構，防止體內水分散失，有蛻皮現象
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】比較以下六種生物，請據圖回答：
（1）①—⑥中屬于原核生物的是_________。（填數字）
（2）有些③或④可使人患病，從傳染病的角度看這類③或④屬于____，從免疫的角度來看這類③或④屬于____。⑥的營養菌絲的作用是_____________。
（3）③遇到不良環境時會變成________,④離開活細胞會變成_________，這都是生物適應環境的結果。
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